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Das neunjährige Gymnasium kehrt nach Baden-Württemberg zurück und mit unserem Angebot sind Sie bestens vorbereitet! Denn natürlich verfolgen wir die Entwicklungen zum neuen Bildungsplan mit größter Sorgfalt und passen unsere Lehrwerke und Materialien von Biologie - Baden-Württemberg G9 - neu zielgerichtet an, um den neuen Anforderungen optimal gerecht zu werden.
Darauf können Sie sich beim neuen Lehrwerk Biologie - Baden-Württemberg G9 - neu verlassen:
Kompetenzorientierte Lernwege
Die Unterkapitel sind durch Lernwege klar strukturiert: Vorangestellte Lernaufgaben mit passgenauen Materialien und Versuchen erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen Ihren Schülerinnen und Schülern selbstgesteuerte Lernprozesse.
Sprachsensibilität in der Lehr- und Lernwelt
Sprachsensibel gestaltete Kapitel erlauben eine schülergerechte Vermittlung der Inhalte. Zusätzliche digitale sprachsensible Materialien bieten die Möglichkeit, an den Stellen differenzierend zu unterrichten.
Diagnose und Lernstandserhebung mit digitalen Lernanwendungen
Zu Beginn eines jeden Kapitels können Sie mithilfe von digitalen Lernanwendungen auf den "Startklar?"-Seiten den Lernstand der Klasse ermitteln. Am Ende des Kapitels finden Sie auf den Diagnoseseiten "Ziel erreicht?"
digitale Angebote zur Lernerfolgskontrolle. Zudem können Sie an vielen weiteren Stellen die neuen Inhalte mithilfe von digitalen Lernanwendungen festigen.
Darauf können Sie sich beim neuen Lehrwerk Biologie - Baden-Württemberg G9 - neu verlassen:
Kompetenzorientierte Lernwege
Die Unterkapitel sind durch Lernwege klar strukturiert: Vorangestellte Lernaufgaben mit passgenauen Materialien und Versuchen erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung und ermöglichen Ihren Schülerinnen und Schülern selbstgesteuerte Lernprozesse.
Sprachsensibilität in der Lehr- und Lernwelt
Sprachsensibel gestaltete Kapitel erlauben eine schülergerechte Vermittlung der Inhalte. Zusätzliche digitale sprachsensible Materialien bieten die Möglichkeit, an den Stellen differenzierend zu unterrichten.
Diagnose und Lernstandserhebung mit digitalen Lernanwendungen
Zu Beginn eines jeden Kapitels können Sie mithilfe von digitalen Lernanwendungen auf den "Startklar?"-Seiten den Lernstand der Klasse ermitteln. Am Ende des Kapitels finden Sie auf den Diagnoseseiten "Ziel erreicht?"
digitale Angebote zur Lernerfolgskontrolle. Zudem können Sie an vielen weiteren Stellen die neuen Inhalte mithilfe von digitalen Lernanwendungen festigen.