Lo studio si concentra sull'introduzione della Computer Mediated Communication (CMC) nell'educazione a distanza per programmi efficaci di insegnamento della lingua inglese in Pakistan. Il ricercatore ha progettato ed eseguito un modello misto CMC-ELT per gli studenti iscritti al programma MA TEFL offerto da Allama Iqbal Open University Islamabad, Pakistan. Il ricercatore ha cercato di scoprire l'efficacia del CMC in termini di apprendimento, interazione, accesso e costi per gli studenti. Agli studenti è stato fornito un supporto online nei loro studi. I dati sono stati raccolti attraverso documenti AIOU, questionari, test e discussioni di gruppo mirate. I risultati dello studio hanno dimostrato l'efficacia del CMC nell'educazione a distanza.
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