Das Leben Jesu in Stundenbildern
Bekannte Geschichten über Jesus aus der Zuschauer-Perspektive (1. bis 4. Klasse)
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Unterrichtseinheiten zu allen wichtigen Ereignissen im Leben Jesu!Anders als beim Lesen in der Kinderbibel hören alle gespannt zu, wenn Kinder ihre Erlebnisse mit Jesus darstellen, der Esel den Einzug in Jerusalem beschreibt, ein Jünger erzählt oder Maria ihrer Freundin Elisabeth in Dialogform ihr Erlebnis mit dem Engel schildert. Die einzelnen Geschichten sind in sechs Unterrichtseinheiten aufbereitet.Sie umfassen damit alle wichtigen Ereignisse im Leben Jesu. Die Einheiten sind didaktisch als Stundenbilder konzipiert und bieten damit auch fachfremd unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern ...
Unterrichtseinheiten zu allen wichtigen Ereignissen im Leben Jesu!
Anders als beim Lesen in der Kinderbibel hören alle gespannt zu, wenn Kinder ihre Erlebnisse mit Jesus darstellen, der Esel den Einzug in Jerusalem beschreibt, ein Jünger erzählt oder Maria ihrer Freundin Elisabeth in Dialogform ihr Erlebnis mit dem Engel schildert. Die einzelnen Geschichten sind in sechs Unterrichtseinheiten aufbereitet.
Sie umfassen damit alle wichtigen Ereignisse im Leben Jesu. Die Einheiten sind didaktisch als Stundenbilder konzipiert und bieten damit auch fachfremd unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern einen unentbehrlichen Ideenfundus für den Religionsunterricht. Sie enthalten die Ziele und Vorüberlegungen, die Einleitung, die biblische Geschichte, den Gegenwartsbezug und die abschließende Vertiefung, Anwendung und Festigung.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
Anders als beim Lesen in der Kinderbibel hören alle gespannt zu, wenn Kinder ihre Erlebnisse mit Jesus darstellen, der Esel den Einzug in Jerusalem beschreibt, ein Jünger erzählt oder Maria ihrer Freundin Elisabeth in Dialogform ihr Erlebnis mit dem Engel schildert. Die einzelnen Geschichten sind in sechs Unterrichtseinheiten aufbereitet.
Sie umfassen damit alle wichtigen Ereignisse im Leben Jesu. Die Einheiten sind didaktisch als Stundenbilder konzipiert und bieten damit auch fachfremd unterrichtenden Lehrerinnen und Lehrern einen unentbehrlichen Ideenfundus für den Religionsunterricht. Sie enthalten die Ziele und Vorüberlegungen, die Einleitung, die biblische Geschichte, den Gegenwartsbezug und die abschließende Vertiefung, Anwendung und Festigung.
Auch für die Grundstufe der Förderschule geeignet.
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