Andere Kunden interessierten sich auch für
![Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk]( "Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk")
Luister naar me! Een verkenning van de studenten stemmen met betrekking tot huiswerk41,99 €![DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL]( "DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL")
DE INVLOED VAN INTERNET OP LEERLINGEN VAN HET ENGELS ALS VREEMDE TAAL34,99 €![Een toepassing van coöperatief leren]( "Een toepassing van coöperatief leren")
Een toepassing van coöperatief leren18,99 €![Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen]( "Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen")
Informatie-onderwijsmilieu in het onderwijs van vreemde talen46,99 €![Een terugkeer naar de relatie]( "Een terugkeer naar de relatie")
Een terugkeer naar de relatie55,99 €![Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas]( "Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas")
Uitgebreide Woordstudie Spelling Instructie met leerlingen van de derde klas33,99 €![Beoordeling van de kwaliteit van de opleiding van concurrerende specialisten]( "Beoordeling van de kwaliteit van de opleiding van concurrerende specialisten")
Beoordeling van de kwaliteit van de opleiding van concurrerende specialisten26,99 €
Het doel van deze meervoudige casestudy was inzicht te krijgen in de overtuigingen, praktijken en ervaringen in de klas van vier leraren vreemde talen met behulp van LinguaFolio, een zelfbeoordelingsinstrument dat leerlingen in staat stelt na te denken over hun taalkennis en culturele ervaringen. Deze studie betrof vier leerkrachten Spaans in vier steden in het Midwesten. De gegevens werden verzameld met behulp van verschillende methoden, waaronder diepte-interviews, observaties, veldnotities en documentanalyse.