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Nurcan, Reza und Katharina wollen bei der Blockade einer Kohlegrube mitmachen. Entschlossen machen sich die Jugendlichen zusammen mit vielen anderen auf den Weg. Doch sie ahnen nicht, was sie an diesem Wochenende erwartet ...
Themen: Abenteuer, Freundschaft, Umwelt und Klimaschutz
"Didaktisch hervorragend und schneidet heikle Themen an", Inger Holndonner (Lehrerin und Umweltgutachterin)
I. Holndonner hat das Schulprogramm für die Klimabuchmesse 2023 in Leipzig mitgestaltet und die Lektüre ins Programm aufgenommen und rezensiert.
"Die Geschichte ist didaktisch hervorragend ausgearbeitet: Sie ist in der Sprachstufe A2 verfasst und in fünf Kapitel aufgeteilt. Neben dem Fließtext wird die Erzählung in unterschiedlichen Textformen wie einem Kurznachrichtengespräch, Listen oder einem Tagebucheintrag präsentiert. Als Leseunterstützung für DaZ-Lernende werden vor jedem Kapitel wichtige Wörter auf einer Bildseite dargestellt, in den Fußnoten findet sich auf jeder Seite ein Glossar mit bis zu fünf erklärten Wörtern und nach jedem Kapitel kann man das Gelesene mit Verständnisfragen überprüfen. [...]
Meines Erachtens ist die Stärke des Textes seine Aktualität, denn die Diskussion des Strukturwandels der Kohleabbauregion rund um Leipzig ist mit der Verschärfung der Klimakrise nicht nur gegenwärtig, sondern eben besonders für die Zukunft wichtig." (Inger Holndonner)
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"Didaktisch hervorragend und schneidet heikle Themen an", Inger Holndonner (Lehrerin und Umweltgutachterin)
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"Die Geschichte ist didaktisch hervorragend ausgearbeitet: Sie ist in der Sprachstufe A2 verfasst und in fünf Kapitel aufgeteilt. Neben dem Fließtext wird die Erzählung in unterschiedlichen Textformen wie einem Kurznachrichtengespräch, Listen oder einem Tagebucheintrag präsentiert. Als Leseunterstützung für DaZ-Lernende werden vor jedem Kapitel wichtige Wörter auf einer Bildseite dargestellt, in den Fußnoten findet sich auf jeder Seite ein Glossar mit bis zu fünf erklärten Wörtern und nach jedem Kapitel kann man das Gelesene mit Verständnisfragen überprüfen. [...]
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