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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2014 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,5, , Sprache: Deutsch, Abstract: Die SuS einer achten Klasse erarbeiteten am Text den Zusammenhang zwischen inhaltlicher und atmosphärischer Entwicklung in der ersten Szene des ersten Aktes in Friedrich Schillers "Wilhelm Tell". Die Sachanalyse ist in Form einer Mindmap dargestellt, da dies vom Fachleiter erwünscht. Einstieg erfolgt über ein Gemälde auf Folie zu dieser Szene. Die Schüler sollen ihre Eindrücke zu der abgebildeten düsteren Stimmung ausdrücken.Inklusive antizipierte Schülerleistungen.
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