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Kompetenzen - Themen - Training Einführungsphase ist das umfassende Arbeitsbuch für Schülerinnen und Schüler in der Einführungsphase der Sekundarstufe II. Es beinhaltet sechs praxis- und schülernahe Unterrichtsvorhaben, die jeweils einen kompetenzorientierten, einen thematischen und einen Trainingsteil miteinander verknüpfen.
Konzept des Arbeitsbuches
- sechs handhabbare und praxisorientierte Unterrichtsvorhaben
- Verknüpfung eines kompetenzorientierten und thematischen Schwerpunkts
- abschließend in jedem Kapitel Trainingsangebot für Klausuren und Prüfungen: Leistungsüberprüfung mit exemplarischer Lösung in Form eines Erwartungshorizontes zum selbstständigen und eigenverantwortlichen Lernen
- Kompetenz-Kasten zu Kapitelbeginn : „In diesem Kapitel lernen Sie, …“
- Kompetenz-Kasten zu Beginn der Unterkapitel: „Was kann ich nach der Bearbeitung dieses Unterkapitels?“
- Wahlaufgaben zur Differenzierung
- Reflexionsaufgaben am Ende eines jeden Unterkapitels zur Feststellung des individuellen Lern- bzw. Kompetenzzuwachses
- Info-Kästen für Fachbegriffe und Fachmethoden
Konzept des Arbeitsbuches
- sechs handhabbare und praxisorientierte Unterrichtsvorhaben
- Verknüpfung eines kompetenzorientierten und thematischen Schwerpunkts
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