Deutschbuch 6: 10. Schuljahr Schülerbuch Realschule Baden-Württemberg - Hochmeister, Angelika von;Collini, Carmen;Hoppen, Mireille
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Zu den neuen Standards
Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist dem ganzheitlich-integrativen Ansatz des Deutschunterrichts verpflichtet: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.
Die Reihe ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.
Arbeitshefte mit CD-ROM für das 5. und 6. Schuljahr
Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung,…mehr

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Produktbeschreibung
Zu den neuen Standards

Das Deutschbuch wurde von erfahrenen baden-württembergischen Lehrkräften erarbeitet und ist dem ganzheitlich-integrativen Ansatz des Deutschunterrichts verpflichtet: Es berücksichtigt gleichermaßen Sprechen, Schreiben, den Umgang mit Texten und Medien sowie die Entwicklung des Sprachbewusstseins.

Die Reihe ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.

Arbeitshefte mit CD-ROM für das 5. und 6. Schuljahr

Mit der Software können die Schüler/innen zu Hause interaktiv Inhalte aus dem Heft vertiefen - besonders zu Rechtschreibung, Zeichensetzung und Grammatik.

CD-ROM: ITG für den Deutschunterricht

Die Software liefert Arbeitsmaterialien für den einfachen Einsatz im Unterricht.

Trainingshefte für Klassen- und Vergleichsarbeiten und für die Abschlussprüfung

Mit diesen Heften können sich die Schülerinnen und Schüler Schritt für Schritt auf alle Arten der Leistungsmessung vorbereiten: Klassenarbeiten, Vergleichsarbeiten, Abschlussprüfung ...

Die Klassenarbeits-Aufgabentypen der neuen Standards und Bildungspläne und die geschlossenen Aufgabenformate der Vergleichsarbeiten lassen sich im Unterricht wie auch selbstständig zu Hause trainieren; Lösungsvorschläge gewährleisten die Selbstevaluation.
Alle Kapitel sind nach dem Prinzip des integrierenden Dreischritts aufgebaut:Systematische Behandlung des HauptlernbereichsIntegration eines weiteren LernbereichsAnwenden, Vertiefen und Üben des Gelernten.
Das Deutschbuch ermöglicht eine systematische Vorbereitung auf die Abschlussprüfung.