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Informationen zum neuen Lehrplan
verzichtet in den Lernbausteinen auf eine konkrete inhaltliche Orientierung, sondern führt die zu vermittelnden Kompetenzen auf (mit Inhaltsvorschlägensetzt einen größeren Schwerpunkt auf Interkulturalität und Mehrsprachigkeit sowie eine eigenständige Bewusstseins- und Meinungsbildungbei einigen Lernbausteinen wurden die Inhalte gebündelt:
> der Basislernbaustein bleibt wie gehabt (für BF I)
> die Lernbausteine 1 und 2 werden zu Lernbaustein 1 (für BF II, BS/HBF)
> die Lernbausteine 3-5 werden zu Lernbaustein 2 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU)
> die Lernbausteine 6 und 7 werden zu Lernbaustein 3 (für BOS II)
Informationen zur Lehrbuchreihe
Die Deutsch-Lehrbuchreihe berücksichtigt alle neuen Lehrplananforderungen in Rheinland-Pfalz: Die Lernbausteine sind neu und exakt nach Vorgabe strukturiert. Das Konzept unterstützt insbesondere dabei, durch Fach-, Sozial- und Methodenkompetenzen die für die berufliche Zukunft wichtigen Handlungskompetenzen zu entwickeln. Darüber hinaus fördert es die eigenständige Bewusstseins- und Meinungsbildung, indem es auch aktuelle, kritische Themen, wie "Fake News" oder Medienkonsum behandelt. Neben den grundlegenden Themenbereichen des Lehrplans bieten die Bände zahlreiche Anregungen zu einer vertiefenden und weiterführenden Arbeit.
der problemorientierte Ansatz trägt zur Herausbildung der vom Lehrplan geforderten Kompetenzen beidie abwechslungsreiche Kapitelstruktur sorgt für einen lebendigen Unterrichtverschiedene Symbole weisen übersichtlich auf Aufgaben, Arbeitshinweise oder Methoden hinmit besonders schülerfreundlicher und verständlicher Sprachemit vielfältigen Übungen und Aufgaben (z. B. Diskussionen oder Recherchen), die der (beruflichen und privaten) Lebenswelt der Schüler/-innen entsprechenfördert thematisch auch den fächerübergreifenden Unterricht (z. B. durch Fachtexte)die Themen lassen sich auch modular in beliebiger Reihenfolge bearbeitenmit modernen Beispielen und Überarbeitungen in den Bereichen Bewerbung, Filmanalyse (jetzt neu mit dem Filmbeispiel "Star Trek"), Medieneinsatz, Umgang mit Medien (z. B. Fake News), Textgrundlagen und Mehrsprachigkeit
Lernbaustein 1 (Schülerband):
bietet zahlreiche Texte u. a. zu Argumentation, Gedichtinterpretation, Inhaltsangabe, Massenmedien und Manipulation sowie Informationsrecherche/Zitierenüber die geforderten Inhalte hinaus bietet das Buchausführliche Kapitel zu den Themen "Bewerbung" und "Vorstellungsgespräch"inklusive Lernkontrolle zur Überprüfung des Wissens in den Bereichen Lesen von/Umgang mit Texten, Reflexion über Sprache und Kommunikation sowie zur Gesprächskulturdie separat erhältlichen Lehrermaterialien enthalten neben Lösungen auch didaktische Hinweise zur Unterrichtsplanung
verzichtet in den Lernbausteinen auf eine konkrete inhaltliche Orientierung, sondern führt die zu vermittelnden Kompetenzen auf (mit Inhaltsvorschlägensetzt einen größeren Schwerpunkt auf Interkulturalität und Mehrsprachigkeit sowie eine eigenständige Bewusstseins- und Meinungsbildungbei einigen Lernbausteinen wurden die Inhalte gebündelt:
> der Basislernbaustein bleibt wie gehabt (für BF I)
> die Lernbausteine 1 und 2 werden zu Lernbaustein 1 (für BF II, BS/HBF)
> die Lernbausteine 3-5 werden zu Lernbaustein 2 (für BOS I, FOS, DBOS/FHRU)
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