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Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,8, Ludwig-Maximilians-Universität München, Veranstaltung: Seminar: ¿Menschen müssen Sterben¿ ¿ Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Konzept für eine vom Gedanken an die christliche Verheißung des ewigen Lebens nach dem Tod geleitete Religionsunterrichtsstunde entworfen. In ihr betrachten die Schülerinnen und Schüler eine der bedeutendsten Worte Jesu Christi, nämlich die Einsetzungsworte, und die Situation, in der sie gesprochen wurden, nämlich…mehr

Produktbeschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2016 im Fachbereich Theologie - Religion als Schulfach, Note: 1,8, Ludwig-Maximilians-Universität München, Veranstaltung: Seminar: ¿Menschen müssen Sterben¿ ¿ Leid, Tod und Trauer im Religionsunterricht, Sprache: Deutsch, Abstract: In dieser Arbeit wird ein Konzept für eine vom Gedanken an die christliche Verheißung des ewigen Lebens nach dem Tod geleitete Religionsunterrichtsstunde entworfen. In ihr betrachten die Schülerinnen und Schüler eine der bedeutendsten Worte Jesu Christi, nämlich die Einsetzungsworte, und die Situation, in der sie gesprochen wurden, nämlich das Letzte Abendmahl. Das Thema Tod wird in dieser Unterrichtsstunde teilweise sehr intensiv betrachtet und die Schülerinnen und Schüler werden aufgefordert, über ihren eigenen Tod nachzudenken. Die eigentliche Aufmerksamkeit liegt allerdings auf der Verheißung des ewigen Lebens. Das Konzept für diese Unterrichtsstunde wird dargelegt, indem eine Sachanalyse, die Verstehensvoraussetzungen, eine didaktisch-methodische Analyse und schließlich ein Unterrichtsentwurf dargestellt werden.
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