Andere Kunden interessierten sich auch für
![Syntaktische Analyse der deutschen Sprache. Ein Portfolio]( "Syntaktische Analyse der deutschen Sprache. Ein Portfolio")
Syntaktische Analyse der deutschen Sprache. Ein Portfolio9,99 €![Welche Auswirkungen haben Artikel im Satzgefüge? Ein Vergleich des Deutschen und des Russischen]( "Welche Auswirkungen haben Artikel im Satzgefüge? Ein Vergleich des Deutschen und des Russischen")
Welche Auswirkungen haben Artikel im Satzgefüge? Ein Vergleich des Deutschen und des Russischen17,95 €![LRS- Die Problematik der Ursachenklärung, der Diagnostik und der gezielten Förderung]( "LRS- Die Problematik der Ursachenklärung, der Diagnostik und der gezielten Förderung")
LRS- Die Problematik der Ursachenklärung, der Diagnostik und der gezielten Förderung17,95 €![Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb und eine praktische Umsetzung des Lernbereichs]( "Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb und eine praktische Umsetzung des Lernbereichs")
Stufenmodelle zum Schriftspracherwerb und eine praktische Umsetzung des Lernbereichs "Texte verfassen"17,95 €![Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung]( "Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung")
Landeskundliche Themen im DaF-Unterricht einer italienischen Fachoberschule für Tourismus und ihre methodisch-didaktische Umsetzung17,95 €![Erforschung von Jugendsprache in Deutschland und Großbritannien im Vergleich]( "Erforschung von Jugendsprache in Deutschland und Großbritannien im Vergleich")
Erforschung von Jugendsprache in Deutschland und Großbritannien im Vergleich47,95 €![Die narrative Umsetzung des Fliegens in]( "Die narrative Umsetzung des Fliegens in")
Die narrative Umsetzung des Fliegens in "Nils Holgerssons schönste Abenteuer mit den Wildgänsen"17,95 €
Studienarbeit aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 1,7, Universität zu Köln, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Arbeit befasst sich im Rahmen der Syntax mit den Satzgliedern im deutschen Grammatikunterricht.Um das Untersuchungsgebiet überschaubar zu halten, wird sich auf die zweite bis vierte Klasse der Grundschule beschränkt.Das untergeordnete Thema der Arbeit stellt den Schulbezug dar. Genauer geht es um die Vermittlung der Satzglieder in der Grundschule. Es soll einerseits beleuchtet werden, was der Kernlehrplan in Bezug auf die Satzgliedlehre von LehrerInnen und von SchülerInnen verlangt, welche Ziele und Kompetenzen das Bildungsministerium vorschreibt und in welchem Umfang dieser grammatische Aspekt im schulischen Kontext bearbeitet wird. Andererseits soll es um die konkrete Umsetzung dieser Vorgaben gehen. Dafür werden gängige Schulbücher verglichen, Aufgaben untersucht und Unterrichtsmethoden hinterfragt. Abschließend werden Probleme, die aus den Untersuchungen hervorgehen, benannt und gegebenenfalls kommentiert.Die Arbeit wird mit einem Fazit geschlossen, welches die Ergebnisse zusammen-fasst. Darüber hinaus wird ein Ausblick gegeben, der Vorschläge zur Verbesserung der Satzgliedlehre im schulischen Kontext enthält.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.