Diercke Praxis - Der Wegbereiter für eine neue Unterrichtskultur
Mit dem neuen Lehrwerk können sich die Schülerinnen und Schüler die Lerninhalte zunehmend selbstständig erarbeiten. Entdeckendes, forschendes Lernen steht im Vordergrund. Das Layout ist sehr anschaulich gestaltet und wirkt motivierend. So erlangen die Schülerinnen und Schüler neue Kompetenzen und festigen die schon erworbenen:
thematisch strukturierte Materialien und spannende Aufgaben Möglichkeit zur Überprüfung des eigenen Lernfortschritts auf jeder DoppelseiteGewusst - Gekonnt-Seiten fassen das Teilkapitel zusammen und dienen zum Üben des GelerntenProjekt- und Im-Fokus-Seiten am Ende der Hauptkapitel bieten zusätzliche Möglichkeiten, das Gelernte bspw. auf neue Räume anzuwendenMethodenanhang zur flexiblen Integration von geographischen Arbeitsweisen in den Unterrichtsverlaufvielfältiges Differenzierungskonzept mit zahlreichen Möglichkeiten, den Unterricht individuell zu gestalten (z.B. Starthilfen, Knobelaufgaben, Aktivaufgaben)Stärkung der Medienkompetenz durch starke Materialorientierung und das sich stetig steigernde Anspruchsniveau der erlernten MethodenKarten-Codes auf den Doppelseiten zum aktuellen DIERCKE Weltatlas (978-3-14-100900-2): im Internet gibt es Hinweise zu ergänzenden Atlaskarten mit weiterführenden Informationen und MaterialienQR-Codes (Versuche, kleine Animationen) werten modernen Unterricht digital auf
Durch seine Konzeption ermöglicht Ihnen dieses Buch wie kein zweites einen individuellen, interessanten und nachhaltig erfolgreichen Unterricht.
Mit dem neuen Lehrwerk können sich die Schülerinnen und Schüler die Lerninhalte zunehmend selbstständig erarbeiten. Entdeckendes, forschendes Lernen steht im Vordergrund. Das Layout ist sehr anschaulich gestaltet und wirkt motivierend. So erlangen die Schülerinnen und Schüler neue Kompetenzen und festigen die schon erworbenen:
thematisch strukturierte Materialien und spannende Aufgaben Möglichkeit zur Überprüfung des eigenen Lernfortschritts auf jeder DoppelseiteGewusst - Gekonnt-Seiten fassen das Teilkapitel zusammen und dienen zum Üben des GelerntenProjekt- und Im-Fokus-Seiten am Ende der Hauptkapitel bieten zusätzliche Möglichkeiten, das Gelernte bspw. auf neue Räume anzuwendenMethodenanhang zur flexiblen Integration von geographischen Arbeitsweisen in den Unterrichtsverlaufvielfältiges Differenzierungskonzept mit zahlreichen Möglichkeiten, den Unterricht individuell zu gestalten (z.B. Starthilfen, Knobelaufgaben, Aktivaufgaben)Stärkung der Medienkompetenz durch starke Materialorientierung und das sich stetig steigernde Anspruchsniveau der erlernten MethodenKarten-Codes auf den Doppelseiten zum aktuellen DIERCKE Weltatlas (978-3-14-100900-2): im Internet gibt es Hinweise zu ergänzenden Atlaskarten mit weiterführenden Informationen und MaterialienQR-Codes (Versuche, kleine Animationen) werten modernen Unterricht digital auf
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