Duden - So lese ich in der Grundschule
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Dieses Übungsbuch hilft Grundschülern, Texte besser zu verstehen und die Lesekompetenz zu steigern. Es ist in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und kann eingesetzt werden, sobald das Kind über eine grundlegende Lesefähigkeit verfügt. Vermittelt werden einfache Lesestrategien vor, während und nach dem Lesen, mit denen Schüler Schritt für Schritt zu einem sicheren Textverständnis gelangen. Doppelseitige Wimmelbilder mit Lese- und Suchaufgaben bieten die Möglichkeit, das Gelernte spielerisch anzuwenden. Von erfahrenen Grundschulpädagoginnen entwickelt.

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Produktbeschreibung
Dieses Übungsbuch hilft Grundschülern, Texte besser zu verstehen und die Lesekompetenz zu steigern. Es ist in drei Schwierigkeitsstufen unterteilt und kann eingesetzt werden, sobald das Kind über eine grundlegende Lesefähigkeit verfügt. Vermittelt werden einfache Lesestrategien vor, während und nach dem Lesen, mit denen Schüler Schritt für Schritt zu einem sicheren Textverständnis gelangen.
Doppelseitige Wimmelbilder mit Lese- und Suchaufgaben bieten die Möglichkeit, das Gelernte spielerisch anzuwenden. Von erfahrenen Grundschulpädagoginnen entwickelt.
Autorenporträt
Vera Schmidt wurde 1974 in Lissabon/Portugal geboren. Aufgewachsen in München, war die nächsten 18 Jahre kein Blatt Papier vor ihren Zeichnungen sicher, und nach dem Abitur und einem Jahr an der Freien Kunstwerkstatt München studierte sie in Augsburg Grafik-Design. Nach 6 Jahren Art Direktor in der Werbeagentur Saatchi & Saatchi kehrte sie zurück zu ihrer Leidenschaft und illustriert seit 2004 freiberuflich für Verlage und Agenturen. In ihrer Freizeit macht sie Yoga, geht tauchen und klettern und lässt sich auf Abenteuerreisen in fremde Länder inspirieren.