Eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Satzgliedern. Unterrichtsentwurf für das Fach Deutsch
"Den Satzgliedern auf der Spur mit Denni Detektiv"
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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2,3, , Veranstaltung: Fachseminar Deutsch Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsstunde im Fach Deutsch lautet folgendermaßen: "Die Detektivarbeit beginnt ¿ Wir erforschen Wörter und Sätze." Das Thema des übergreifenden Zusammenhangs lautet außerdem: "Den Satzgliedern auf der Spur mit Denni Detektiv¿ ¿ eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Satzgliedern." Die Lernaufgabe der Stunde besteht darin, dass die Schülerinnen und SchÃ...
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2019 im Fachbereich Didaktik für das Fach Deutsch - Grammatik, Stil, Arbeitstechnik, Note: 2,3, , Veranstaltung: Fachseminar Deutsch Grundschule, Sprache: Deutsch, Abstract: Das Thema der Unterrichtsstunde im Fach Deutsch lautet folgendermaßen: "Die Detektivarbeit beginnt ¿ Wir erforschen Wörter und Sätze." Das Thema des übergreifenden Zusammenhangs lautet außerdem: "Den Satzgliedern auf der Spur mit Denni Detektiv¿ ¿ eine handlungsorientierte Auseinandersetzung mit Satzgliedern." Die Lernaufgabe der Stunde besteht darin, dass die Schülerinnen und Schüler entdecken, dass innerhalb eines Satzes unterschiedliche Wortgruppen existieren, die gemeinsam umgestellt werden können, indem sie mithilfe der Umstellprobe zusammengehörige und alleinstehende Wörter finden und in Gruppen ihre Erkenntnisse auf einem Plakat festhalten. Die vorliegende Stunde ist durch den Lehrplan legitimiert und ist im Bereich "Sprache und Sprachgebrauch untersuchen" mit dem Schwerpunkt "Grundlegende sprachliche Strukturen und Begriffe kennen und anwenden" angesiedelt. Die Schülerinnen und Schüler entdecken, dass einzelne Wörter im Satz stets untrennbar zusammenstehen, wofür sie den Begriff "Satzglied" kennenlernen. Zudem können einzelne Elemente der Stunde in weitere Bereiche des Lehrplans eingeordnet werden.
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