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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Germanistisches Seminar), Veranstaltung: Didaktik und Methodik des Literaturunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Erarbeitet worden ist die Konzeption einer Einführungsstunde in Franz Kafkas Verwandlung für eine Doppelstunde in der Oberstufe des Gymnasiums. Der Entwurf enthält die Formulierung von Grob- und Feinzielen der Unterrichtsstunde, eine Sachanalyse, eine didaktische Analyse, eine methodische Analyse sowie eine tabellarische Darstellung des geplanten Verlaufs der Doppelstunde.…mehr

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1,0, Ruprecht-Karls-Universität Heidelberg (Germanistisches Seminar), Veranstaltung: Didaktik und Methodik des Literaturunterrichts, Sprache: Deutsch, Abstract: Erarbeitet worden ist die Konzeption einer Einführungsstunde in Franz Kafkas Verwandlung für eine Doppelstunde in der Oberstufe des Gymnasiums. Der Entwurf enthält die Formulierung von Grob- und Feinzielen der Unterrichtsstunde, eine Sachanalyse, eine didaktische Analyse, eine methodische Analyse sowie eine tabellarische Darstellung des geplanten Verlaufs der Doppelstunde.
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