Informationen zum Titel:
Schülerblatt austeilen, Aufgabenblatt auswählen, diktieren, kontrollieren - fertig
Mühelos kopfrechnen ab der 2. Klasse: 134 Aufgabenblätter
sichern das Basiswissen aus dem Bereich des Einmaleins sowie seinen Umkehrungen - und legen den Grundstein für den folgenden Mathematikunterricht.
Jedes Blatt gibt 10, 15 oder 20 Aufgaben in 4 Gruppen mit ihren Ergebniszahlen an. Die Reihenfolge der Aufgabenblätter lässt sich frei wählen, je nachdem in welcher Reihenfolge die Einmaleinsreihen eingeführt wurden. Auch die Quadratzahlen und die Kernaufgaben werden in der Sammlung berücksichtigt. Leichtes und schnelles Kontrollieren der Ergebnisse ist noch in der Unterrichtsstunde möglich.
Ein Raster hilft, die Einmaleinsaufgaben übersichtlich zu ermitteln. Dies erleichtert eine Ergänzung des Aufgabenmaterials, falls dies erwünscht ist.
Die Aufgaben lassen sich vielseitig einsetzen:
in jeder Mathematikstunde,
in verschiedenen Klassenstufen,
nabhängig vom Unterrichtswerk.
Bestens auch geeignet zur Förderung schwächerer bzw. Beschäftigung begabter Schüler/innen und zur sinnvollen Gestaltung von Vertretungsstunden!
Schülerblatt austeilen, Aufgabenblatt auswählen, diktieren, kontrollieren - fertig
Mühelos kopfrechnen ab der 2. Klasse: 134 Aufgabenblätter
sichern das Basiswissen aus dem Bereich des Einmaleins sowie seinen Umkehrungen - und legen den Grundstein für den folgenden Mathematikunterricht.
Jedes Blatt gibt 10, 15 oder 20 Aufgaben in 4 Gruppen mit ihren Ergebniszahlen an. Die Reihenfolge der Aufgabenblätter lässt sich frei wählen, je nachdem in welcher Reihenfolge die Einmaleinsreihen eingeführt wurden. Auch die Quadratzahlen und die Kernaufgaben werden in der Sammlung berücksichtigt. Leichtes und schnelles Kontrollieren der Ergebnisse ist noch in der Unterrichtsstunde möglich.
Ein Raster hilft, die Einmaleinsaufgaben übersichtlich zu ermitteln. Dies erleichtert eine Ergänzung des Aufgabenmaterials, falls dies erwünscht ist.
Die Aufgaben lassen sich vielseitig einsetzen:
in jeder Mathematikstunde,
in verschiedenen Klassenstufen,
nabhängig vom Unterrichtswerk.
Bestens auch geeignet zur Förderung schwächerer bzw. Beschäftigung begabter Schüler/innen und zur sinnvollen Gestaltung von Vertretungsstunden!