Elementares Musizieren mit Boomwhackers
Handlungsorientierte Unterrichtseinheiten für Schüler mit geistiger Behinderung (1. bis 6. Klasse)
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Ganz einfach mit allen Schülern Musik machen - Nutzen Sie die bunten Boomwhackers für einen differenzierten und motivierenden Musikunterricht!Boomwhackers sind Kunststoffröhren unterschiedlicher Länge, die jeweils einen Ton erzeugen, wenn man sie gegeneinander, auf den Boden oder gegen beliebige andere Gegenstände schlägt. Sie sind so einfach und motivierend, dass damit wirklich alle Kinder Musik machen können. Geradedeshalb eignen sie sich hervorragend für das Musizieren mit Schülern mit geistiger Behinderung.Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie für die Gestaltung eines ...
Ganz einfach mit allen Schülern Musik machen - Nutzen Sie die bunten Boomwhackers für einen differenzierten und motivierenden Musikunterricht!
Boomwhackers sind Kunststoffröhren unterschiedlicher Länge, die jeweils einen Ton erzeugen, wenn man sie gegeneinander, auf den Boden oder gegen beliebige andere Gegenstände schlägt. Sie sind so einfach und motivierend, dass damit wirklich alle Kinder Musik machen können. Gerade
deshalb eignen sie sich hervorragend für das Musizieren mit Schülern mit geistiger Behinderung.
Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie für die Gestaltung eines handlungsorientierten Musikunterrichts brauchen: einführende Hinweise, ausgearbeitete Unterrichtsverläufe sowie dazugehörige Kopiervorlagen. Im Zentrum der einzelnen Unterrichtseinheiten stehen grundlegende, lehrplanrelevante Themen wie das Kennenlernen der Boomwhackers, Tempo und Lautstärke, Rhythmus, Töne und Melodien sowie Komponieren. Da bei den Boomwhackers jeder Ton eine eigene Farbe hat, können Schüler auch ohne Notenkenntnis mithilfe von Farbkarten ganz einfach Lieder nachspielen und selbst Tonfolgen komponieren.
Boomwhackers sind Kunststoffröhren unterschiedlicher Länge, die jeweils einen Ton erzeugen, wenn man sie gegeneinander, auf den Boden oder gegen beliebige andere Gegenstände schlägt. Sie sind so einfach und motivierend, dass damit wirklich alle Kinder Musik machen können. Gerade
deshalb eignen sie sich hervorragend für das Musizieren mit Schülern mit geistiger Behinderung.
Der vorliegende Band bietet Ihnen alles, was Sie für die Gestaltung eines handlungsorientierten Musikunterrichts brauchen: einführende Hinweise, ausgearbeitete Unterrichtsverläufe sowie dazugehörige Kopiervorlagen. Im Zentrum der einzelnen Unterrichtseinheiten stehen grundlegende, lehrplanrelevante Themen wie das Kennenlernen der Boomwhackers, Tempo und Lautstärke, Rhythmus, Töne und Melodien sowie Komponieren. Da bei den Boomwhackers jeder Ton eine eigene Farbe hat, können Schüler auch ohne Notenkenntnis mithilfe von Farbkarten ganz einfach Lieder nachspielen und selbst Tonfolgen komponieren.
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