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Wer ein elearning - oder blended learning Projekt mit einem Autorentool erstellen möchte, erhält hier die Unterstützung für den Transfer methodisch-didaktischer Grundlagen der Präsenzlehre in eine virtuelle Lernumgebung. Das Buch stellt beispielhaft das Open Source Autorentool eXe, im deutschsprachigen Raum eher bekannt unter dem Namen eXelearning, im Kontext methodisch-didaktischer Grundlagen vor. Zu den methodisch-didaktischen Grundlagen gehören u.a. didaktische Entscheidungen, Lehrstrategien, didaktische Modelle, Gesetzmäßigkeiten des Lernens, Lernerfolgskontrollen und Hilfen für den…mehr

Produktbeschreibung
Wer ein elearning - oder blended learning Projekt mit einem Autorentool erstellen möchte, erhält hier die Unterstützung für den Transfer methodisch-didaktischer Grundlagen der Präsenzlehre in eine virtuelle Lernumgebung. Das Buch stellt beispielhaft das Open Source Autorentool eXe, im deutschsprachigen Raum eher bekannt unter dem Namen eXelearning, im Kontext methodisch-didaktischer Grundlagen vor. Zu den methodisch-didaktischen Grundlagen gehören u.a. didaktische Entscheidungen, Lehrstrategien, didaktische Modelle, Gesetzmäßigkeiten des Lernens, Lernerfolgskontrollen und Hilfen für den Lernprozess. Unter Berücksichtigung der Anforderungen an ein elearning-Lernmodul werden Umsetzungsmöglichkeiten in eXe aufgezeigt.
Autorenporträt
Ulrike Ernst arbeitet als IT-Dozentin, TeleCoach und Mediendesignerin. Sie hält Vorträge zum Thema elearning an Universitäten, Hochschulen und in internationalen Unternehmen.