Grundlagen zur Entwicklung
Anleitung zum Verstehen - Anregungen zum Denken Schulbuch
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Erscheint vorauss. 3. Februar 2026
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beschreibt die wichtigsten Entwicklungsverläufe und fasst so die Grundlagen zur Entwicklung in den Jahren von 0-18 kompakt zusammenvermittelt Grundlagen zur Arbeit mit Kindern unter drei Jahrenberücksichtigt den länderübergreifenden KMK-RahmenlehrplanDas Buch erörtert die Fragen:Was sind die besonderen Bedürfnisse und Lernwege kleiner Kinder und wie können wir ihnen entsprechen?Welche Rollen spielen Bildungs-sicherheit, Geborgenheit und Partizipation?Konzept: Am Anfang jedes Kapitels steht eine Übersicht in Form von Zielformulierungen sowie Grafiken, Bilder oder Cartoons zur Einführun...
beschreibt die wichtigsten Entwicklungsverläufe und fasst so die Grundlagen zur Entwicklung in den Jahren von 0-18 kompakt zusammenvermittelt Grundlagen zur Arbeit mit Kindern unter drei Jahrenberücksichtigt den länderübergreifenden KMK-Rahmenlehrplan
Das Buch erörtert die Fragen:
Was sind die besonderen Bedürfnisse und Lernwege kleiner Kinder und wie können wir ihnen entsprechen?Welche Rollen spielen Bildungs-
sicherheit, Geborgenheit und Partizipation?
Konzept: Am Anfang jedes Kapitels steht eine Übersicht in Form von Zielformulierungen sowie Grafiken, Bilder oder Cartoons zur Einführung in die Thematik. Anschließend werden Vorkenntnisse aktiviert und es folgt der Informationsteil mit Texten, Grafiken, Tabellen sowie Interviews. Abschließend gibt es Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Gelernten.
Das Buch erörtert die Fragen:
Was sind die besonderen Bedürfnisse und Lernwege kleiner Kinder und wie können wir ihnen entsprechen?Welche Rollen spielen Bildungs-
sicherheit, Geborgenheit und Partizipation?
Konzept: Am Anfang jedes Kapitels steht eine Übersicht in Form von Zielformulierungen sowie Grafiken, Bilder oder Cartoons zur Einführung in die Thematik. Anschließend werden Vorkenntnisse aktiviert und es folgt der Informationsteil mit Texten, Grafiken, Tabellen sowie Interviews. Abschließend gibt es Aufgaben zur Wiederholung und Vertiefung des Gelernten.
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