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Ce livre décrit les différentes étapes du développement du système éducatif en République démocratique du Congo et la manière dont l¿école a été organisée depuis ses origines jusqüà nos jours. Cette organisation se caractérise par de multiples réformes qui révèlent son inadéquation aux réalités de la société congolaise et son incapacité à préparer l¿enfant à s¿intégrer utilement dans le monde professionnel. Pour remédier à ce disfonctionnement, les résultats des recherches de quelques congolais à l¿Université Ponti cale Salésienne de Rome proposent des recommandations pertinentes et suggèrent…mehr

Produktbeschreibung
Ce livre décrit les différentes étapes du développement du système éducatif en République démocratique du Congo et la manière dont l¿école a été organisée depuis ses origines jusqüà nos jours. Cette organisation se caractérise par de multiples réformes qui révèlent son inadéquation aux réalités de la société congolaise et son incapacité à préparer l¿enfant à s¿intégrer utilement dans le monde professionnel. Pour remédier à ce disfonctionnement, les résultats des recherches de quelques congolais à l¿Université Ponti cale Salésienne de Rome proposent des recommandations pertinentes et suggèrent de nouveaux modes de gestion de l¿école afin d¿améliorer la qualité de l¿enseignement au Congo-Kinshasa.
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