Ich und mein Glück
Praxiserprobte Materialien zur Persönlichkeitsentw icklung von Grundschulkindern (1. bis 4. Klasse)
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Mit diesen Stundenbildern und Übungen zu Identität, Eigenverantwortung und Co. fördern Sie die Selbstkompetenz Ihrer Grundschulkinder! - Denn Glück kann man lernen!Sie wollen Ihre Schulkinder in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit und des eigenen Glücks unterstützen und gleichzeitig lehrplankonform unterrichten? Dann ist dieser Titel genau der richtige!Die übersichtlichen Stundenbilder mit Fächerzuordnung unter der Leitfrage Wer bin ich? bilden durch die strukturierte Erarbeitung des eigenen Selbst den ersten Schritt, um Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit zu entwickeln. Ob die ...
Mit diesen Stundenbildern und Übungen zu Identität, Eigenverantwortung und Co. fördern Sie die Selbstkompetenz Ihrer Grundschulkinder! - Denn Glück kann man lernen!
Sie wollen Ihre Schulkinder in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit und des eigenen Glücks unterstützen und gleichzeitig lehrplankonform unterrichten? Dann ist dieser Titel genau der richtige!
Die übersichtlichen Stundenbilder mit Fächerzuordnung unter der Leitfrage Wer bin ich? bilden durch die strukturierte Erarbeitung des eigenen Selbst den ersten Schritt, um Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit zu entwickeln. Ob die künstlerische Auseinandersetzung mit dem eigenen Namen, die Ressourcensuche in der Familie, das Akquirieren der eigenen Stärken, das Entdecken der Potenziale von Schwächen oder das bewusste Kennenlernen der körperlichen Bedürfnisse - hier finden Sie für jede Klasse motivierende Projekte, die persönliches Wachstum anregen. Durch die gezielte Unterstützung der Identitätsentwicklung werden zudem Resilienz und das psychologische Wohlbefinden gefördert. Denn: Glücklich lernt es sich einfach besser
Sie wollen Ihre Schulkinder in der Entwicklung ihrer Persönlichkeit und des eigenen Glücks unterstützen und gleichzeitig lehrplankonform unterrichten? Dann ist dieser Titel genau der richtige!
Die übersichtlichen Stundenbilder mit Fächerzuordnung unter der Leitfrage Wer bin ich? bilden durch die strukturierte Erarbeitung des eigenen Selbst den ersten Schritt, um Eigenverantwortung und Selbstwirksamkeit zu entwickeln. Ob die künstlerische Auseinandersetzung mit dem eigenen Namen, die Ressourcensuche in der Familie, das Akquirieren der eigenen Stärken, das Entdecken der Potenziale von Schwächen oder das bewusste Kennenlernen der körperlichen Bedürfnisse - hier finden Sie für jede Klasse motivierende Projekte, die persönliches Wachstum anregen. Durch die gezielte Unterstützung der Identitätsentwicklung werden zudem Resilienz und das psychologische Wohlbefinden gefördert. Denn: Glücklich lernt es sich einfach besser
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