Integration - wo ist das Problem? - Thomamüller, Dieter
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Dieser Band aus der Theaterreihe "Brennpunkte" bietet ein mutiges und bewegendes Bühnenstück zum Thema Integration und Zuwanderung, speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe (Klassen 7 bis 13). Das Stück greift aktuelle und gesellschaftlich relevante Themen auf und eignet sich hervorragend für Theateraufführungen bei Schulfesten, in der Theater-AG oder als Beitrag zu sozialen Projekten. Die leicht erlernbaren Rollen machen es auch für Jugendtheatergruppen mit unterschiedlichem Erfahrungsstand ideal.Im Mittelpunkt der Handlung steht Hassan, ein Jugendlicher, der mit seiner Familie vor der…mehr

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Produktbeschreibung
Dieser Band aus der Theaterreihe "Brennpunkte" bietet ein mutiges und bewegendes Bühnenstück zum Thema Integration und Zuwanderung, speziell für den Einsatz in der Sekundarstufe (Klassen 7 bis 13). Das Stück greift aktuelle und gesellschaftlich relevante Themen auf und eignet sich hervorragend für Theateraufführungen bei Schulfesten, in der Theater-AG oder als Beitrag zu sozialen Projekten. Die leicht erlernbaren Rollen machen es auch für Jugendtheatergruppen mit unterschiedlichem Erfahrungsstand ideal.Im Mittelpunkt der Handlung steht Hassan, ein Jugendlicher, der mit seiner Familie vor der Verfolgung in Afghanistan fliehen musste. In Deutschland angekommen, hofft er auf Frieden und Anerkennung, doch die Realität sieht anders aus. Statt willkommen geheißen zu werden, erlebt Hassan Ablehnung, Ausgrenzung und Diskriminierung. Beschimpfungen und Bedrohungen prägen seinen Alltag, und die Hoffnung auf Integration scheint in weite Ferne zu rücken. Erst durch den Sport und die Freundschaft mit einem Mädchen beginnt er, neuen Mut zu fassen und einen Weg in die Gemeinschaft zu finden.Das Stück thematisiert die Herausforderungen von Zuwanderung und Integration auf eine eindringliche und zugleich sensible Weise. Es eröffnet einen Raum für Diskussionen über Vorurteile, soziale Gerechtigkeit und die Kraft von Freundschaft und Verständnis. Besonders im schulischen Kontext bietet es die Möglichkeit, diese komplexen Themen nicht nur künstlerisch, sondern auch pädagogisch zu bearbeiten.Durch die einfache und klare Sprache der Dialoge sowie die gut nachvollziehbare Handlung können die Schüler sich leicht in die Rollen einfinden und die Botschaft des Stücks authentisch vermitteln. Die Aufführung dieses Theaterstücks ist nicht nur ein künstlerisches Erlebnis, sondern auch ein wichtiger Beitrag zu sozialen Themen und zur Förderung von Empathie und Verständnis.Ein ideales Stück für Schulen, die gesellschaftliche Themen in den Mittelpunkt stellen und ihren Schülern die Möglichkeit geben möchten, sich kreativ und reflektierend mit Integration und Zusammenhalt auseinanderzusetzen.36 Seiten