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Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 14, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Offenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler und Schülerinnen rezipieren eine Filmsequenz (Schriftstellerepisode) mit unterschiedlichen Arbeitsaufträgen, sodass sie zu der Erkenntnis kommen, dass die Rezeption der Filmsequenz beim Verstehen des Romans hilft.

Produktbeschreibung
Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2012 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 14, Staatliches Seminar für Didaktik und Lehrerbildung (Grund- und Hauptschulen) Offenburg, Sprache: Deutsch, Abstract: Die Schüler und Schülerinnen rezipieren eine Filmsequenz (Schriftstellerepisode) mit unterschiedlichen Arbeitsaufträgen, sodass sie zu der Erkenntnis kommen, dass die Rezeption der Filmsequenz beim Verstehen des Romans hilft.
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Autorenporträt
Dr. Sarah Müller wurde 1978 in Nordhorn geboren. Von 2005 bis 2009 war sie als wissenschaftliche Mitarbeiterin am Fachgebiet Berufs- und Wirtschafts pädagogik der Carl von Ossietzky Universität Oldenburg tätig. Seit 2009 befindet sie sich im Schuldienst.