Jeden Tag ein Satz - Klasse 1-2 - Hürten, Barbara
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Praxiserprobtes Förderkonzept zum ritualisierten, individualisierten und konstanten Üben der Rechtschreibstrategien: Über 500 kindgerechte Sätze zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, Diagnose- und Überprüfungsdiktate, differenzierte Aufgabenstellungen sowie Tipps zu den Strategien für die Hand der Schüler
Über 500 kindgerechte Sätze zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, Diagnose- und Überprüfungsdiktate und vieles mehr
Das tägliche Häppchen Rechtschreibung
Um die Rechtschreibkompetenz zu erhöhen, ist tägliches Üben ausgesprochen wichtig. Aber wie stellt man es am besten…mehr

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Produktbeschreibung
Praxiserprobtes Förderkonzept zum ritualisierten, individualisierten und konstanten Üben der Rechtschreibstrategien: Über 500 kindgerechte Sätze zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, Diagnose- und Überprüfungsdiktate, differenzierte Aufgabenstellungen sowie Tipps zu den Strategien für die Hand der Schüler
Über 500 kindgerechte Sätze zu allen relevanten Rechtschreibphänomenen, Diagnose- und Überprüfungsdiktate und vieles mehr

Das tägliche Häppchen Rechtschreibung

Um die Rechtschreibkompetenz zu erhöhen, ist tägliches Üben ausgesprochen wichtig. Aber wie stellt man es am besten an, die jeweiligen Probleme im Bereich Rechtschreibung in der ersten und zweiten Klasse effektiv zu fördern? Die vorliegenden Materialien helfen Ihnen dabei!

500 Sätze zur Rechtschreibung

Dieser Band bietet Ihnen mehr als 500 unterschiedliche Sätze zu verschiedenen Rechtschreibphänomenen. So kann jeder Schüler im Deutschunterricht einen für ihn passenden Satz üben und dabei die richtige Rechtschreibstrategie zur Hilfe nehmen. Um die individuellen Probleme der Schüler festzustellen, liegen Diagnosekarten bereit.

Problemlose Anpassung

Da Sie alle Materialien in veränderbarer Form auf CD-ROM bekommen, gelingt die individuelle Anpassung auf Ihre Lerngruppe im Deutschunterricht in der Grundschule noch besser. Zusätzlich erhalten Sie differenzierte Arbeitsblätter als Kopiervorlagen sowie Lernzielkontrollen.

Der Band enthält:

- Erläuterungen zum Konzept, Tipps und Hinweise
- Materialien und Anleitungen für Lehrer, Schüler und Eltern
- Diagnosediktate zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs
- vielfältiges, speziell auf unterschiedliche Rechtschreibprobleme abgestimmtes Satzmaterial für individuelles Üben (editierbar auf CD-ROM)
- Kopiervorlagen, Lernzielkontrollen und eine Urkunde
Rezensionen
"Verteilte Übung, also in kleinen, bestenfalls immer Ieicht veränderten Formen Inhalte in relativ kurzen Zeitabschnitten zu üben, ist unbestritten ein wichtiger Bestandteil eines jeden Unterrichts. Gerade für DaZ gilt dieses Prinzip umso mehr, weil lange Übungseinheiten für Kinder mit oft noch geringer Unterrichtserfahrung sehr ermüdend und wenig erfolgversprechend sind. Ganz in diesem Sinne verspricht dieses Material dann auch das tägliche Häppchen Rechtschreibung mit individueller Förderung der Rechtschreibkompetenz, die natürlich auch in DaZ anzustreben ist.

Angelegt für Kinder in der ersten und zweiten Klasse kann das Material in DaZ sicher auch noch in höheren Jahrgängen verwendet werden. Es finden sich darin 500 Sätze zu verschiedenen Rechtschreibphänomenen. Beim Erkennen individueller Probleme helfen Diagnosekarten. Alle Materialien liegen zudem in veränderbarer Form auf CD-ROM vor, so dass eine individuelle Anpassung auf jede einzelne Lerngruppe möglich ist.

Nach einer kurzen Erläuterung zum Konzept mit zusätzlichen Tipps und Hinweisen finden sich Diagnosediktate zur Feststellung des individuellen Förderbedarfs sowie auf unterschiedliche Rechtschreibprobleme abgestimmtes Satzmaterial für entsprechende Übungen. Kopiervorlagen, Lernzielkontrollen und eine motivierende Urkunde runden das Paket ab."

Eine Rezension aus DaZ Grundschule 2020-03, S. 29