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Projektbuch für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Werken, Klassen 1-4 +++ Dieses Projektbuch zeigt, wie vielseitig und originell sich die Jahreszeiten Frühling und Sommer im Kunstunterricht umsetzen lassen. Die Methoden hierzu kommen aus den Bereichen Kunst, Literatur, Fotografie oder plastische Gestaltung. Ebenso vielfältig wie die Methodenauswahl ist der Materialeinsatz: Die Kinder arbeiten z.B. mit Holz, Ton, Gips, Kreide oder Acrylfarben. Dabei stehen das Experimentieren und die Eigenständigkeit der Kinder im Vordergrund - auf Kopiervorlagen wurde bewusst verzichtet. Die von erfahrenen…mehr

Produktbeschreibung
Projektbuch für Lehrer an Grundschulen, Fach: Kunst, Werken, Klassen 1-4 +++ Dieses Projektbuch zeigt, wie vielseitig und originell sich die Jahreszeiten Frühling und Sommer im Kunstunterricht umsetzen lassen. Die Methoden hierzu kommen aus den Bereichen Kunst, Literatur, Fotografie oder plastische Gestaltung. Ebenso vielfältig wie die Methodenauswahl ist der Materialeinsatz: Die Kinder arbeiten z.B. mit Holz, Ton, Gips, Kreide oder Acrylfarben. Dabei stehen das Experimentieren und die Eigenständigkeit der Kinder im Vordergrund - auf Kopiervorlagen wurde bewusst verzichtet. Die von erfahrenen Kunstpädagogen der Kinderkunstschule Bochum entwickelten Ideen lassen sich leicht umsetzen und führen dabei zu wunderschönen Ergebnissen. Als Orientierung dienen sowohl die detaillierten Schritt-für-Schritt-Anleitungen als auch die farbig bebilderten Arbeitsschritte und Ergebnisse. Die Materialien sind nicht nur für den Kunstunterricht in der Grundschule geeignet, sondern lassen sich auch wunderbar in der Kinderbetreuung, Kunst-AGs und zu Hause einsetzen.
Autorenporträt
Andrea Reinhardt, Jahrgang 1976, lebt und arbeitet im Ruhrgebiet als freie Kunstpädagogin, Kulturschaffende und Fotokünstlerin. Neben ihrer künstlerischen Tätigkeit gründete sie im Jahr 2004 zunächst eine mobile Kinderkunstschule und besuchte Kindergärten und Grundschulen im Ruhrgebiet. 2005 eröffnete sie die Kinderkunstschule "Das fliegende Atelier" in Bochum mit eigenen Räumlichkeiten. Anschließend gründete sie den dazugehörigen Kunstschulverein für Kinder im Jahr 2007. Ihre Arbeitsschwerpunkte sind die Entwicklung von kunstpädagogischen Bildungskonzepten, Projektarbeit im Bereich bildender Kunst, Literatur, Fotografie und Medien sowie die Organisation von öffentlichen Kinderkulturevents und Ausstellungen.