1. Einleitung2. Begriffe: Legasthenie, Lese-Rechtschreib-Schwäche, Rechtschreibstörung 3. Symptome und Ursachen der Lese- und Rechtschreibstörungen4. Diagnostik5. Fördermöglichkeiten bei Lese-Rechtschreib-Störungen in der Schule5.1. Förderung der phonologischen Bewusstheit5.2. Förderung der allgemeinen Lernvoraussetzungen5.3. Förderung des Lesens5.4. Förderung des Rechtschreibens6. Fazit
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