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Anschaulich, kommunikativ und schülergerecht: Mit Brettspielen, "role cards", "mind maps", Spickzetteln, Eselsbrücken u. v. m. festigen Ihre Schüler die schwierigen Zeitformen im Englischen - und zwar immer mit der Möglichkeit der Selbstkontrolle. Inszenieren Sie mit geringem Aufwand einen abwechslungsreichen Grammatikunterricht, bei dem durch den ansteigenden Schwierigkeitsgrad alle Schüler auf ihre Kosten kommen! Die methodische Vielfalt und die Offenheit der Übungen sorgen dafür, dass der Lernzirkel auch bei Wiederholung immer wieder anders verläuft. Dieser Artikel ist einsetzbar im Unterricht an Haupt- und Realschulen sowie an Gymnasien.…mehr

Produktbeschreibung
Anschaulich, kommunikativ und schülergerecht: Mit Brettspielen, "role cards", "mind maps", Spickzetteln, Eselsbrücken u. v. m. festigen Ihre Schüler die schwierigen Zeitformen im Englischen - und zwar immer mit der Möglichkeit der Selbstkontrolle. Inszenieren Sie mit geringem Aufwand einen abwechslungsreichen Grammatikunterricht, bei dem durch den ansteigenden Schwierigkeitsgrad alle Schüler auf ihre Kosten kommen! Die methodische Vielfalt und die Offenheit der Übungen sorgen dafür, dass der Lernzirkel auch bei Wiederholung immer wieder anders verläuft.
Dieser Artikel ist einsetzbar im Unterricht an Haupt- und Realschulen sowie an Gymnasien.
Autorenporträt
Dr. Alfred Baur (1925 - 2008) Studium Maschinenbau. Nach Kriegsdienst und russischer Gefangenschaft Studium der Germanistik, Geschichte und Philosophie und Begegnung mit der Anthroposophie. Arbeit in verschiedenen heilpädagogischen Einrichtungen. 1957 Gründung einer Praxis für Logopädie und Heilpädagogik zusammen mit seiner Frau, einer anthroposophischen Ärztin. Seit 1976 Ausbildung therapeutisch-pädagogisch arbeitender Menschen in Chirophonetik.