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Für den offenen Anfangsunterricht
So unterschiedlich Kinder sind, so individuell ist auch ihr Zugang zur Schrift. In dem offenen Leselehrgang der Leseschule können sie sich die Laute und Buchstaben mithilfe der Lauttabelle in ihrem eigenen Tempo selbst erarbeiten.
Gleichzeitig zieht sich eine deutlich abgesetzte Lesespur durch das gesamte Leselernbuch. Sie folgt einer festen Buchstabenfolge und unterstützt die sichere Laut-Buchstaben-Zuordnung sowie das Lesen in Silben. Darüber hinaus bahnt sie erste Strategien zum Lesen- und Schreibenlernen an
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