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Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/innen schon vom Äußeren her an: durch ihr handliches Format, durch Illustrationen, Worterklärungen und Arbeitsanregungen. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie wertvolles Zusatzmaterial zur Erschließung der Primärtexte.
Hervorragendes Merkmal der Reihe: die didaktisierten Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretation und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen, Tafelbildern, Schemazeichnungen, Vorschlägen für Hausaufgaben und Lernerfolgskontrollen.
Informationen zur Reihe:
Diese
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Produktbeschreibung
Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/innen schon vom Äußeren her an: durch ihr handliches Format, durch Illustrationen, Worterklärungen und Arbeitsanregungen. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie wertvolles Zusatzmaterial zur Erschließung der Primärtexte.

Hervorragendes Merkmal der Reihe: die didaktisierten Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretation und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen, Tafelbildern, Schemazeichnungen, Vorschlägen für Hausaufgaben und Lernerfolgskontrollen.
Informationen zur Reihe:

Diese lesefreundlichen Textausgaben sprechen die Schüler/innen durch ihr Format, durch Illustrationen und Worterklärungen an. Zur Optimierung des Lektüreunterrichts enthalten sie Zusatzmaterialien und Arbeitsanregungen für die Erschließung der Primärtexte.

Hervorragendes Merkmal der Reihe: die Handreichungen für den Unterricht. Werkinterpretationen und didaktische Analysen führen zu detaillierten Stundensequenzen und Tafelbildern, zu Vorschlägen für Hausaufgaben und Klassenarbeiten, Projekten und zentralen Prüfungen.
Autorenporträt
Friedrich Hebbel, geb. 1813 in Wesselburen (Dithmarschen), gest. 1863 in Wien, war ein bedeutender deutscher Dramatiker.