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Das Material knüpft an Leas Situation an und bietet zahlreiche Möglichkeiten, die Themen "Freundschaft", "gegenseitiges Kennenlernen" und "Gefühle" zu vertiefen. Das Erstellen eines Freundschaftsbandes, ein "Das bin ich"-Leporello oder der Einsatz einer selbst erstellten Stimmungsscheibe sorgen für Abwechslung. Die inhaltliche Textarbeit wird mit einer Geschichte im Schuhkarton, Fehler- und Lückentexten oder Ordnungsaufgaben spielerisch angeleitet. Bastelvorschläge für ein "Finger-Tipp-Männchen" oder Fußball-Fingerpuppen bringen das Fußballfieber auch in Ihre Klasse. Wenn Ihre Schüler dann…mehr

Produktbeschreibung
Das Material knüpft an Leas Situation an und bietet zahlreiche Möglichkeiten, die Themen "Freundschaft", "gegenseitiges Kennenlernen" und "Gefühle" zu vertiefen. Das Erstellen eines Freundschaftsbandes, ein "Das bin ich"-Leporello oder der Einsatz einer selbst erstellten Stimmungsscheibe sorgen für Abwechslung. Die inhaltliche Textarbeit wird mit einer Geschichte im Schuhkarton, Fehler- und Lückentexten oder Ordnungsaufgaben spielerisch angeleitet. Bastelvorschläge für ein "Finger-Tipp-Männchen" oder Fußball-Fingerpuppen bringen das Fußballfieber auch in Ihre Klasse. Wenn Ihre Schüler dann noch eigene Sprechverse und ein Fußballgedicht zum Besten geben, ist die Stimmung perfekt!
Autorenporträt
Zukunft, Christine
Christine Zukunft arbeitet in der Europäischen Schule Frankfurt. Neben ihrer Tätigkeit als Lehrerin verfasst sie pädagogische Materialien und Artikel für Grundschullehrkräfte, z. B. für die Zeitschrift SWZ oder das Grundschulmagazin. Seit einigen Jahren gibt sie außerdem Fortbildungen unter anderem für die Fächer Kunsterziehung, Mathematik und Schulentwicklung. Christine Zukunft lebt mit ihrem Mann und ihren vier Kindern in Frankfurt.