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So wird die Schulzeit unvergesslich: Mit diesem Freundebuch gestalten Ihre Schülerinnen und Schüler einzigartige Erinnerungen und trainieren Sozialkompetenz, Lesen und Schreiben - ideal geeignet für den Förderschwerpunkt geistige Entwicklung!
Freundschaftsbücher sind bei Kindern und Jugendlichen nach wie vor sehr beliebt. Doch für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sind die gängigen Freundschaftsbücher oft zu abstrakt und unübersichtlich. Deshalb gibt es nun ein Freundschaftsbuch in einfacher Sprache speziell für Schülerinnen und Schüler dieses Förderschwerpunkts. Das Buch ist größer und enthält einfachere Fragen, durchkoppelte Komposita, farbige Bilder und mehr Platz zum Schreiben, um den besonderen Bedürfnissen gerecht zu werden. Automatisch greift es Inhalte aus dem Bereich persönliche Bildung auf, da sich die Schülerinnen und Schüler mit sich selbst und ihren Interessen, aber auch mit den persönlichen Eigenschaften anderer auseinandersetzen. Nebenbei trainieren die Schülerinnen und Schüler auch ihre Sozialkompetenz, indem sie aktiv auf Mitschüler und Mitschülerinnen oder Erwachsene zugehen, um sie in ihr persönliches Buch schreiben zu lassen.
Das Buch eignet sich das ganze Jahr über hervorragend als begleitetes Lese- und Schreibprojekt im Klassenverband, als Abschiedsaktion vor dem Verlassen der Schule sowie als Geburtstags- oder Weihnachtsgeschenk für die gesamte Klasse.
Dieses Buch bietet Ihnen ein besonderes Unterrichtsmaterial für Ihre Klasse und eine wundervolle Erinnerung für die Zeit nach der Schule. Viel Spaß!
Freundschaftsbücher sind bei Kindern und Jugendlichen nach wie vor sehr beliebt. Doch für Schülerinnen und Schüler mit dem Förderschwerpunkt geistige Entwicklung sind die gängigen Freundschaftsbücher oft zu abstrakt und unübersichtlich. Deshalb gibt es nun ein Freundschaftsbuch in einfacher Sprache speziell für Schülerinnen und Schüler dieses Förderschwerpunkts. Das Buch ist größer und enthält einfachere Fragen, durchkoppelte Komposita, farbige Bilder und mehr Platz zum Schreiben, um den besonderen Bedürfnissen gerecht zu werden. Automatisch greift es Inhalte aus dem Bereich persönliche Bildung auf, da sich die Schülerinnen und Schüler mit sich selbst und ihren Interessen, aber auch mit den persönlichen Eigenschaften anderer auseinandersetzen. Nebenbei trainieren die Schülerinnen und Schüler auch ihre Sozialkompetenz, indem sie aktiv auf Mitschüler und Mitschülerinnen oder Erwachsene zugehen, um sie in ihr persönliches Buch schreiben zu lassen.
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