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Inhalt und didaktische Konzeption
Mensch & Politik setzt die Vorgaben des neuen Bildungsplans Gemeinschaftskunde Baden-Württemberg passgenau um. Die Schülerbände eignen sich auch für den Sozialkundeunterricht in Sachsen-Anhalt. Der klare Aufbau, die wiederkehrenden Strukturelemente und die kompetenzorientierte Materialauswahl erleichtern den Schülerinnen und Schülern die Auseinandersetzung mit den komplexen Fragestellungen des Faches.
Jedes Kapitel beginnt mit einer schülernah konstruierten Auftaktseite, die Präkonzepte abruft und zu Gesprächen anregt.Das Doppelseiten-Prinzip stellt eine klare Struktur für den Unterricht her.Schülergerechte Autorentexte vermitteln Fachwissen zur Orientierung in sozialen und politischen Handlungszusammenhängen und schulen die inhaltsbezogenen Kompetenzen.Sie werden durch aktuelle, multiperspektivische Materialien ergänzt.Die Vielfalt der eingesetzten Fotos, Grafiken, Textmaterialien und Karikaturen schult die Analyse- und Urteilskompetenz.Kontroverse, positionale Texte und problemorientierte Arbeitsaufträge trainieren gezielt die Handlungskompetenz.Arbeitsaufträge beachten die Operatoren, berücksichtigen alle Anforderungsbereiche und tragen so zu einer Zusammenführung der Kompetenzen bei.NEU: Binnendifferenzierende Aufgaben und Hilfen im Anhang.Praxiserprobte Lernwege und Arbeitstechniken ermöglichen den Schülerinnen und Schülern einen offenen, selbstständigen Zugang zu den Unterrichtsmaterialien und entwickeln nachhaltig ihre Methodenkompetenz.NEU: Zusammenfassungsseiten eignen sich zur selbstständigen Wiederholung der Inhalte und dienen zusätzlich der Verfestigung der Kompetenzen.
Bei diesem Produkt handelt es sich um ein Bundle, bestehend aus einem Buch und einem digitalen Mehrwert.
Deshalb wird dieses Produkt auf der Rechnung mit 19% MwSt ausgewiesen.
Mensch & Politik setzt die Vorgaben des neuen Bildungsplans Gemeinschaftskunde Baden-Württemberg passgenau um. Die Schülerbände eignen sich auch für den Sozialkundeunterricht in Sachsen-Anhalt. Der klare Aufbau, die wiederkehrenden Strukturelemente und die kompetenzorientierte Materialauswahl erleichtern den Schülerinnen und Schülern die Auseinandersetzung mit den komplexen Fragestellungen des Faches.
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