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Arbeitsheft, mit dessen Hilfe sich Lernende die Kenntnisse des jeweiligen Lernfeldes weitgehend selbstständig aneignen und diese anwenden, festigen und überprüfen können. Dabei bilden knapp formulierte berufliche Aufträge den Ausgangspunkt des Lernens und Handelns. Bei jedem Arbeitsauftrag wird der Auszubildende entlang der beruflichen Handlungsstruktur über die Phasen Informieren, Planen, Durchführen und Kontrollieren zum Arbeitsergebnis geführt. Durch zielgenaue Fragestellung wird die Lösung der Arbeitsaufträge unter technischen, sicherheitstechnischen, ökonomischen und ökologischen Aspekten…mehr

Produktbeschreibung
Arbeitsheft, mit dessen Hilfe sich Lernende die Kenntnisse des jeweiligen Lernfeldes weitgehend selbstständig aneignen und diese anwenden, festigen und überprüfen können. Dabei bilden knapp formulierte berufliche Aufträge den Ausgangspunkt des Lernens und Handelns. Bei jedem Arbeitsauftrag wird der Auszubildende entlang der beruflichen Handlungsstruktur über die Phasen Informieren, Planen, Durchführen und Kontrollieren zum Arbeitsergebnis geführt. Durch zielgenaue Fragestellung wird die Lösung der Arbeitsaufträge unter technischen, sicherheitstechnischen, ökonomischen und ökologischen Aspekten betrachtet. Dabei wird zur Nutzung von Informationsquellen wie Fachbuch, Tabellenbuch, Internet angeregt. Mathematische Inhalte wurden integriert.
Das Werk wurde in die vier Hauptkapitel "Herstellen von Bauteilen und Baugruppen aus Blech", "Herstellen von Umformteilen", "Herstellen von Konstruktionen aus Profilen" und "Montieren und Demontieren von Baugruppen" eingeteilt, um die Lernfeldinhalte beider Berufe in den Aufträgen widerzuspiegeln. Im letzten Teil des Buches finden sich 5 Prüfungsprojekte, die inhaltlich so gestaltet wurden, dass sie die Kontrolle der Anwendbarkeit der zuvor in den 4 Hauptteilen erworbenen Kenntnisse ermöglichen. Sie sind insgesamt oder in Teilen als Leistungskontrollen einsetzbar.
Zahlreiche technische Zeichnungen und Stücklisten ermöglichen eine ganzheitliche Sicht auf die dargestellten Sachverhalte und bergen Potential für eigene weiterführende Aufgaben. Das bebilderte Inhaltsverzeichnis nennt sowohl die zum jeweiligen Lernfeld gehörenden Arbeitsaufträge als auch die darin enthaltenen fachlichen Schwerpunkte.
Ein Lösungsband mit Lösungsvorschlägen für alle Aufgaben erleichtert die Arbeit des Lehrers.