Mindmap, KAWA, KAGA im Geschichtsunterricht 7-8
Zweifach-differenzierte Materialien zur Erstellung von Gedankenlandkarten und Wissensnetzen (7. und 8. Klasse)
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So bleibt das Erarbeitete im Gedächtnis: 2-fach differenzierte Materialien zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs in GeschichteSo fördern Sie nachhaltiges LernenFür Schüler_innen der Klassen 7 und 8 in der Sekundarstufe I ist es manchmal gar nicht so einfach, die Inhalte, Jahreszahlen und Fakten im Geschichtsunterricht zu lernen und langfristig zu behalten. Häufig werden Inhalte für Klassenarbeiten stupide gepaukt und sind spätestens in der nächsten Geschichtsstunde wieder vergessen. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes unterstützen Sie Ihre Siebst- und Achtklässler_innen b...
So bleibt das Erarbeitete im Gedächtnis: 2-fach differenzierte Materialien zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs in Geschichte
So fördern Sie nachhaltiges Lernen
Für Schüler_innen der Klassen 7 und 8 in der Sekundarstufe I ist es manchmal gar nicht so einfach, die Inhalte, Jahreszahlen und Fakten im Geschichtsunterricht zu lernen und langfristig zu behalten. Häufig werden Inhalte für Klassenarbeiten stupide gepaukt und sind spätestens in der nächsten Geschichtsstunde wieder vergessen. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes unterstützen Sie Ihre Siebst- und Achtklässler_innen beim nachhaltigen Lernen und Verknüpfen von Inhalten.
Ein Wissensnetz erarbeiten
Um nachhaltig zu lernen und Inhalte miteinander verknüpfen zu können, ist es hilfreich, eigene Mindmaps zu erstellen. In diesem Band finden Sie dazu viele hilfreiche Materialien für die Lernplanthemen im Geschichtsunterricht. Jedes Thema wird mit einem eigenen Text erarbeitet, der jeweils in zweifacher Differenzierung angeboten wird. Die Schüler_innen werden durch kleinschrittige Arbeitsanweisungen angeleitet und überführen das Gelernte so Schritt für Schritt in ihr Mindmap, ein KAGA oder ein KAWA.
Zusätzliche Hilfestellungen
Für Schüler_innen, die anfänglich noch Unterstützung bei der Erstellung ihrer eigenen Wissensnetze und Gedankenlandkarten benötigen, bietet der Band Hilfestellungen anhand vorstrukturierter Mindmaps. Zu jedem Thema finden Sie außerdem einen ausgearbeiteten Lösungsvorschlag.
Die Themen:
- Ständeordnung im Mittelalter
- Wandel des Weltbildes
- Der Buchdruck
- Absolutismus unter Ludwig XIV.
- Die Französische Revolution
- Großbritannien als Pionier der Industrialisierung
- Die Soziale Frage
- u.v.m.
Der Band enthält:
- Eine knappe didaktisch-methodische Einführung
- zweifach-differenzierte Texte und Arbeitsaufträge zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs
- Hilfestellungen und ausgearbeitete Lösungsvorschläge
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben:
- Louis XIV und der Absolutismus
- Download
- 13 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung/Weiterführung
- Lesespurgeschichte: Mittelalterliche Stadt
- Download
- 11 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
- Breakout: Erfindungen der Industrialisierung
- Download
- 16 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
- Aufbruch in ein neues Zeitalter
- Download
- 15 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung/Weiterführung
- Spiele und Rätsel: Mittelalter
- 14 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
So fördern Sie nachhaltiges Lernen
Für Schüler_innen der Klassen 7 und 8 in der Sekundarstufe I ist es manchmal gar nicht so einfach, die Inhalte, Jahreszahlen und Fakten im Geschichtsunterricht zu lernen und langfristig zu behalten. Häufig werden Inhalte für Klassenarbeiten stupide gepaukt und sind spätestens in der nächsten Geschichtsstunde wieder vergessen. Mit den Arbeitsmaterialien dieses Bandes unterstützen Sie Ihre Siebst- und Achtklässler_innen beim nachhaltigen Lernen und Verknüpfen von Inhalten.
Ein Wissensnetz erarbeiten
Um nachhaltig zu lernen und Inhalte miteinander verknüpfen zu können, ist es hilfreich, eigene Mindmaps zu erstellen. In diesem Band finden Sie dazu viele hilfreiche Materialien für die Lernplanthemen im Geschichtsunterricht. Jedes Thema wird mit einem eigenen Text erarbeitet, der jeweils in zweifacher Differenzierung angeboten wird. Die Schüler_innen werden durch kleinschrittige Arbeitsanweisungen angeleitet und überführen das Gelernte so Schritt für Schritt in ihr Mindmap, ein KAGA oder ein KAWA.
Zusätzliche Hilfestellungen
Für Schüler_innen, die anfänglich noch Unterstützung bei der Erstellung ihrer eigenen Wissensnetze und Gedankenlandkarten benötigen, bietet der Band Hilfestellungen anhand vorstrukturierter Mindmaps. Zu jedem Thema finden Sie außerdem einen ausgearbeiteten Lösungsvorschlag.
Die Themen:
- Ständeordnung im Mittelalter
- Wandel des Weltbildes
- Der Buchdruck
- Absolutismus unter Ludwig XIV.
- Die Französische Revolution
- Großbritannien als Pionier der Industrialisierung
- Die Soziale Frage
- u.v.m.
Der Band enthält:
- Eine knappe didaktisch-methodische Einführung
- zweifach-differenzierte Texte und Arbeitsaufträge zur Erstellung von Mindmaps, KAWAs und KAGAs
- Hilfestellungen und ausgearbeitete Lösungsvorschläge
Zu diesem Band bieten wir Ihnen optional als Ergänzung weitere, perfekt auf das Buch abgestimmte Materialien und Ideen rund um das Thema. Diese digitalen Materialien können Sie in Form von Downloads jederzeit separat zusätzlich erwerben:
- Louis XIV und der Absolutismus
- Download
- 13 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung/Weiterführung
- Lesespurgeschichte: Mittelalterliche Stadt
- Download
- 11 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
- Breakout: Erfindungen der Industrialisierung
- Download
- 16 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
- Aufbruch in ein neues Zeitalter
- Download
- 15 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Vertiefung/Weiterführung
- Spiele und Rätsel: Mittelalter
- 14 Seiten, DIN A4
- Rubrik: Kreative Methode
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