Das Differenzierungskonzept basiert auf einem umfangreichen Materialpool für heterogene Lerngruppen. Die Aufgaben liegen auf drei Niveaus vor; Basis- und Materialseiten stehen im Verhältnis 1:1. Mit diesem vielseitigen Abgebot können Sie direkt mit dem Schulbuch Ihren Unterricht vorbereiten und gestalten.
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