Notre avenir, notre planète
Textbuch
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Zentralabitur Niedersachsen2019 und 20205./6. LernjahrNiveau B1 (GER)Die Lektüre enthält drei Erzählungen zum Schwerpunktthema Notre planète, notre avenir, die sich mit der Zukunft des Planeten Erde, den damit verbundenen Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten befassen:- Jean-Noël Blanc, Le calendrier- Christian Grenier, Je suis la vigie et je crie- Yann Mens, GrumesAlle Texte liegen ungekürzt vor, sind ausführlich annotiert und mit Aufgabenstellungen für differenzierten und projektorientierten Unterricht versehen.Der Aufgabenteil enthält zahlreiche Übungen avant, pendant et a...
Zentralabitur Niedersachsen
2019 und 2020
5./6. Lernjahr
Niveau B1 (GER)
Die Lektüre enthält drei Erzählungen zum Schwerpunktthema Notre planète, notre avenir, die sich mit der Zukunft des Planeten Erde, den damit verbundenen Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten befassen:
- Jean-Noël Blanc, Le calendrier
- Christian Grenier, Je suis la vigie et je crie
- Yann Mens, Grumes
Alle Texte liegen ungekürzt vor, sind ausführlich annotiert und mit Aufgabenstellungen für differenzierten und projektorientierten Unterricht versehen.
Der Aufgabenteil enthält zahlreiche Übungen avant, pendant et après la lecture, von Textverständnis und Wortschatzarbeit über die Analyse der Texte bis zu weiterführenden Aktivitäten. Zusätzlich gibt es Fragestellungen zum Oberthema aller Erzählungen, die individuell ausgewählt und zusammengestellt werden können. Der Band enthält außerdem einen Grammatik- und einen Methodenteil sowie eine Übersicht über den Lernwortschatz.
2019 und 2020
5./6. Lernjahr
Niveau B1 (GER)
Die Lektüre enthält drei Erzählungen zum Schwerpunktthema Notre planète, notre avenir, die sich mit der Zukunft des Planeten Erde, den damit verbundenen Herausforderungen und Handlungsmöglichkeiten befassen:
- Jean-Noël Blanc, Le calendrier
- Christian Grenier, Je suis la vigie et je crie
- Yann Mens, Grumes
Alle Texte liegen ungekürzt vor, sind ausführlich annotiert und mit Aufgabenstellungen für differenzierten und projektorientierten Unterricht versehen.
Der Aufgabenteil enthält zahlreiche Übungen avant, pendant et après la lecture, von Textverständnis und Wortschatzarbeit über die Analyse der Texte bis zu weiterführenden Aktivitäten. Zusätzlich gibt es Fragestellungen zum Oberthema aller Erzählungen, die individuell ausgewählt und zusammengestellt werden können. Der Band enthält außerdem einen Grammatik- und einen Methodenteil sowie eine Übersicht über den Lernwortschatz.
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