Ana Souza, Camila Lira

O POLH na Europa

(Português como Língua de Herança)

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

Esta obra, intitulada O POLH na Europa, reúne artigos apresentados no II Simpósio Europeu sobre o Ensino de Português como Língua de Herança (II-SEPOLH), realizado na Alemanha em 2015. O interesse comum dos artigos aqui apresentados é o Português como Língua de Herança, nas suas múltiplas abordagens. Na primeira seção, as discussões são tecidas segundo um ponto de vista mais teórico, refletindo sobre a colocação e a definição de alguns parâmetros funcionais ao ensino do POLH, tais como formação docente, alfabetização e letramento, além da reflexão sobre materiais didáticos específicos, entre outros. As iniciativas em prol da manutenção do Português como Língua de Herança são o foco da segunda seção, que dá uma ampla amostra de projetos criados para preservar heranças linguísticas e demarcar espaços mais adequados e democráticos para os herdeiros da língua portuguesa que vivem na diáspora. Podemos afirmar que o presente trabalho é uma preciosa contribuição para o avanço da discussão sobre o POLH, pois possibilita aos pesquisadores, aos professores e aos pais a reflexão sobre práticas mais recentes ao redor do mundo e sobre a necessidade de formação nesse âmbito para a elaboração funcional de materiais didáticos específicos. Além disso, enriquece, de maneira rigorosa, o panorama bibliográfico dessa que já definimos como "disciplina" com dignidade acadêmica.

Produktdetails

• O POLH na Europa Nr.1
• Verlag: JNPBooks Ltd
• Seitenzahl: 332
• Erscheinungstermin: 20. Oktober 2017
• Portugiesisch
• Abmessung: 229mm x 152mm x 21mm
• Gewicht: 714g
• ISBN-13: 9781911435167
• ISBN-10: 1911435167
• Artikelnr.: 50508716

Autorenporträt

Ana Souza é PhD pela Universidade de Southampton, Inglaterra, e pós-graduada em Ensino e Gestão para Educação de Nível Superior pela Goldsmiths, Universidade de Londres, Inglaterra. Associada à Academia Britânica de Educação Superior (Higher Education Academy) e professora na Universidade Oxford Brookes, atuando no Programa de Pós-Graduação no Ensino de Língua Inglesa e na graduação da mesma universidade. É graduada em Letras Português-Inglês (CEUB, Brasília) e Tradução Português-Inglês (Universidade de Brasília - UnB). Lecionou Inglês como Língua Estrangeira (EFL) em Brasília. Fez Mestrado no Ensino de Língua Inglesa na Universidade Thames Valley (atual West London University), Londres, Inglaterra, onde lecionou Inglês para Falantes de Outras Línguas (ESOL), Português como Língua Estrangeira (PLE) e Português como Língua de Herança (POLH). Tem grande envolvimento com a comunidade brasileira no Reino Unido desde 1999, através de trabalho voluntário que lhe permite transformar conhecimento acadêmico em ação social. Co-fundou a ABRIR (Associação Brasileira de Iniciativas Educacionais) em 2006. Com o apoio dessa associação, criou o SEPOLH (Simpósio Europeu sobre o Ensino de Português como Língua de Herança), o qual visa estimular a colaboração de países europeus para benefício dos profissionais e aprendizes de POLH, assim como promover e disseminar pesquisas na área. Além disso, organizou vários eventos sobre os imigrantes brasileiros através do GEB (Grupo de Estudos sobre Brasileiros no Reino Unido), o qual co-fundou em 2008. Seus interesses de pesquisa são na área de Sociolinguística, com ênfase em bilinguismo, língua e identidade, escolhas linguísticas, planejamento linguístico (com foco em famílias e igrejas de imigrantes), escolas complementares/ suplementares (escolas de línguas de herança), língua de herança, formação de professores de línguas, inclusive para o ensino de POLH. Maiores informações sobre suas publicações, cursos, seminários e palestras podem ser encontradas no site: http://souzaana.wordpress.com