Onder een grote paddenstoel. Via schimmelnetwerken de leeromgeving krachtiger maken. - Schaik, Martijn van
8,99 €
inkl. MwSt.

Versandfertig in 1-2 Wochen
  • Broschiertes Buch

Onder een grote paddenstoel gaan schimmelnetwerken schuil die ondergronds de voeding leveren voor de groei van de paddenstoel. Mycorrhizzae worden die genoemd. Het is aan de hand van die metafoor dat Martijn van Schaik, practor aan het Da Vinci College in Dordrecht, de visie en aanpak van zijn practoraat beschrijft. Vanuit de praktijk met behulp van theorie zet het practoraat in op het helpen van teams binnen de sector Zorg en Welzijn. Analyses met behulp van de cultuurhistorische activiteitstheorie worden ankers uitgeworpen om koers te houden in de richting van een krachtige leeromgeving. Om…mehr

Andere Kunden interessierten sich auch für
Produktbeschreibung
Onder een grote paddenstoel gaan schimmelnetwerken schuil die ondergronds de voeding leveren voor de groei van de paddenstoel. Mycorrhizzae worden die genoemd. Het is aan de hand van die metafoor dat Martijn van Schaik, practor aan het Da Vinci College in Dordrecht, de visie en aanpak van zijn practoraat beschrijft. Vanuit de praktijk met behulp van theorie zet het practoraat in op het helpen van teams binnen de sector Zorg en Welzijn. Analyses met behulp van de cultuurhistorische activiteitstheorie worden ankers uitgeworpen om koers te houden in de richting van een krachtige leeromgeving. Om zo de studenten te ondersteunen in hun verbinding van de praktijk van het beroep en de theorie in de opleiding.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Autorenporträt
Sinds 1997 zit Martijn van Schaik in het onderwijs, eerst als gymleraar, daarna ook als onderwijsonderzoeker en lerarenopleider. Zijn onderwijsonderzoek doet hij op de grens van theorie en praktijk, zoals hijzelf ook tussen theorie (wetenschap) en praktijk (lesgeven en begeleiden) beweegt. Dat was zo toen hij lesgaf op een gymnasium, toen hij werkte aan de Vrije Universiteit, toen hij studenten opleidde als leraar voor het basis- en -voortgezet onderwijs. Dat is nog steeds zo nu hij aan zijn tweede practoraat is begonnen bij het Da Vinci College. De basis en onderbouwing van al zijn onderzoeks- en ontwikkelwerk is de cultuurhistorische activiteitstheorie, gebaseerd op de ideeëeuml;n van Vygotskij.