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Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beobachtungsauftrag, der für diesen Praktikumsbericht gegeben, wurde teilt sich inzwei Bereiche: Erstens "Was ist ein guter Lehrer?" und zweitens "Der Wandel derLehrerrolle und das neue Selbstverständnis der LehrerInnen". Beide Themen sind engmiteinander verbunden, das gesellschaftliche Bild von einem guten Lehrer ändert sichständig und somit wird von den Lehrern verlangt sich ständig neuen Aufgaben zu stellenund…mehr

Produktbeschreibung
Praktikumsbericht / -arbeit aus dem Jahr 2003 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 2,3, Freie Universität Berlin, Sprache: Deutsch, Abstract: Der Beobachtungsauftrag, der für diesen Praktikumsbericht gegeben, wurde teilt sich inzwei Bereiche: Erstens "Was ist ein guter Lehrer?" und zweitens "Der Wandel derLehrerrolle und das neue Selbstverständnis der LehrerInnen". Beide Themen sind engmiteinander verbunden, das gesellschaftliche Bild von einem guten Lehrer ändert sichständig und somit wird von den Lehrern verlangt sich ständig neuen Aufgaben zu stellenund immer neuen Vorstellungen zu entsprechen. Wie die Lehrer an der Peter- Petersen-Grundschule mit dieser Herausforderung umgehen, wird Thema dieses Berichtes sein.
Autorenporträt
Daniela Krämer, Diplom-Psychologin, ist als Unternehmensberaterin in der Personal- und Organisationsentwicklung tätig und leitet Seminare für die Haufe Akademie mit den Schwerpunkten Führung, Persönlichkeit und Verhandeln.