Pädagogische Haltung entwickeln und leben
Werte und Professionalität für pädagogische Fachkräfte. 50 Bildkarten für Erzieher:innen in Kita-Teams. Schlüsselqualifikationen für Erzieher
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Methodenkarten: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickelnDas Selbstverständnis von Erzieherinnen und Erziehern, ihre pädagogische Grundhaltung, ist nicht statisch - es entwickelt sich ständig weiter. Deswegen ist die Selbstreflexion der Erzieher:innen ein wichtiger Baustein in ihrer Arbeit. Armin Krenz, Honorarprofessor für Entwicklungspsychologie und Elementarpädagogik, gibt pädagogischen Fachkräften mit dem Kartenset eine wichtige Handreichung für ihre innere Haltung im Beruf.Reflexion, Teamarbeit und Fortbildung in Kita, Krippe und Hort: 50 Bildkarten für Erz...
Methodenkarten: Berufliche Identität und professionelle Perspektiven entwickeln
Das Selbstverständnis von Erzieherinnen und Erziehern, ihre pädagogische Grundhaltung, ist nicht statisch - es entwickelt sich ständig weiter. Deswegen ist die Selbstreflexion der Erzieher:innen ein wichtiger Baustein in ihrer Arbeit. Armin Krenz, Honorarprofessor für Entwicklungspsychologie und Elementarpädagogik, gibt pädagogischen Fachkräften mit dem Kartenset eine wichtige Handreichung für ihre innere Haltung im Beruf.
Reflexion, Teamarbeit und Fortbildung in Kita, Krippe und Hort: 50 Bildkarten für Erzieher:innenGemeinsam nachdenken über Vorbildfunktion, Werte der Erziehung und BildungsverständnisFachkompetenzen von Erziehern und Erzieherinnen kompakt zusammengefasstImmer griffbereit: Impulsfragen und Basiswissen für das gesamte Berufsleben
Wertekultur und Bildungsverständnis: Basis für eine optimale Entwicklungsförderung
Das Kartenset zur pädagogischen Grundhaltung bieteteine Fülle von Möglichkeiten, im Kita-Team ins Gespräch und in den Erfahrungsaustausch zu kommen. Die gemeinsame berufliche Weiterentwicklung steht hier klar im Fokus. Das Begleitheft beleuchtet u.a. die Bedeutung des Wortes Haltung. Die Bildkarten sind nach Themengebieten geordnet: Es geht zum Beispiel um die Voraussetzung für pädagogische Haltung, Qualitätsorientierung in Kitas, die Werte und das Bildungsverständnis der pädagogischen Fachkräfte. Die Selbstreflexion kann dem Team helfen, gemeinsame Standards zu erarbeiten und zu leben!
Don Bosco Verlag für Pädagogik
Bildkarten, Kamishibai oder Fachbücher für Erzieherinnen und Pädagogen: Wir unterstützen Sie in Ihrer täglichen Arbeit mit kreativen Ideen, fundiertem Know-how und praxisnahen Produkten.
Unser Qualitätsversprechen
Die Materialien von Don Bosco Medien werden von erfahrenen Pädagoginnen und Pädagogen entwickelt und von unserem Fach-Lektorat umfassend geprüft. Unsere Produkte stehen für ganzheitliche Bildung und Erziehung, bei der das Kind immer im Mittelpunkt steht.
Das Selbstverständnis von Erzieherinnen und Erziehern, ihre pädagogische Grundhaltung, ist nicht statisch - es entwickelt sich ständig weiter. Deswegen ist die Selbstreflexion der Erzieher:innen ein wichtiger Baustein in ihrer Arbeit. Armin Krenz, Honorarprofessor für Entwicklungspsychologie und Elementarpädagogik, gibt pädagogischen Fachkräften mit dem Kartenset eine wichtige Handreichung für ihre innere Haltung im Beruf.
Reflexion, Teamarbeit und Fortbildung in Kita, Krippe und Hort: 50 Bildkarten für Erzieher:innenGemeinsam nachdenken über Vorbildfunktion, Werte der Erziehung und BildungsverständnisFachkompetenzen von Erziehern und Erzieherinnen kompakt zusammengefasstImmer griffbereit: Impulsfragen und Basiswissen für das gesamte Berufsleben
Wertekultur und Bildungsverständnis: Basis für eine optimale Entwicklungsförderung
Das Kartenset zur pädagogischen Grundhaltung bieteteine Fülle von Möglichkeiten, im Kita-Team ins Gespräch und in den Erfahrungsaustausch zu kommen. Die gemeinsame berufliche Weiterentwicklung steht hier klar im Fokus. Das Begleitheft beleuchtet u.a. die Bedeutung des Wortes Haltung. Die Bildkarten sind nach Themengebieten geordnet: Es geht zum Beispiel um die Voraussetzung für pädagogische Haltung, Qualitätsorientierung in Kitas, die Werte und das Bildungsverständnis der pädagogischen Fachkräfte. Die Selbstreflexion kann dem Team helfen, gemeinsame Standards zu erarbeiten und zu leben!
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