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Unterrichtsdurchführung ohne Stolpersteine durch ein klassisches Lehrwerkkonzept
Die Unterkapitel sind dank des bewährten Dreischritts Entdecken-Verstehen-Anwenden übersichtlich und didaktisch aufbereitet. Der kleinschrittige, aufeinander aufbauende Aufgabenapparat ohne Stolpersteine garantiert individuelle Lernerfolge. Grundlagen und Tipps helfen weiter, wenn die Schüler/-innen an einer Stelle nicht weiterkommen.
Hervorragende Fördermöglichkeiten
Tests zum Kapitelanfang und -ende sowie zwischendurch gibt es konsequent mit Aufgaben auf zwei Niveaustufen. Die Lösungen der Tests finden sich zur Selbstkontrolle im Anhang des Buches.
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