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Das Lehrerhandbuch zum erfolgreichen Unterrichtswerk "Perspektiven Religion" befriedigt einen oft geäußerten Wunsch. Die Autorinnen und Autoren kommentieren ihre Schulbuchkapitel. Einer kurzen theologischen und didaktischen Einführung folgt die Vorstellung der einzelnen Materialien: Themenrelevanz und Deutepotenzial, Einsatzmöglichkeiten und Unterrichtsideen sowie Alternativvorschläge - aus der Praxis für die Praxis.

Produktbeschreibung
Das Lehrerhandbuch zum erfolgreichen Unterrichtswerk "Perspektiven Religion" befriedigt einen oft geäußerten Wunsch. Die Autorinnen und Autoren kommentieren ihre Schulbuchkapitel. Einer kurzen theologischen und didaktischen Einführung folgt die Vorstellung der einzelnen Materialien: Themenrelevanz und Deutepotenzial, Einsatzmöglichkeiten und Unterrichtsideen sowie Alternativvorschläge - aus der Praxis für die Praxis.
Autorenporträt
Dr. Frauke Büchner studierte Germanistik, Philosophie, Pädagogik und Evangelische Theologie. Nach mehreren Jahren als Religionslehrerin am Gymnasium ist sie jetzt als Dozentin am Pädagogisch-Theologischen Institut der Kirchenprovinz Sachsen für die Ausbildung von Religionslehrern und -lehrerinnen zuständig.Dr. phil Bernhard Dressler, Jg. 1947, ist Professor für Praktische Theologie mit dem Schwerpunkt Religionspädagogik am Fachbereich Ev. Theologie der Philipps-Universität Marburg. Er war Religions- und Politiklehrer an einer Integrierten Gesamtschule in Hannover und arbeitete von 1991-2003 erst als Dozent und von 1995-2003 als Rektor am Religionspädagogischen Institut Loccum der Ev.-luth. Landeskirche Hannovers