Physikalische Versuche aus dem Alltag
Experimente mit einfachen Mitteln. Klasse 6-10
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Mit Eis, Luftballons und Autobremsen physikalische Prozesse verstehen - das ist lebensnaher Physikunterricht!Wie baut man eine Autobremse? Kocht ein Schnellkochtopf wirklich schneller? Wie bestimmt man den Rillenabstand einer CD? Die Antwort auf diese und 18 weitere Fragen zu alltäglichen physikalischen Phänomenen können Ihre Schüler in anschaulichen Experimenten erforschen. So erarbeiten sie sich handelnd den Weg der Erkenntnisgewinnung in der Physik.Zu sieben verschiedenen Themen werden in diesem Band je drei Versuche beschrieben, von denen jeder ein anderes Anforderungsniveau zur Berüc...
Mit Eis, Luftballons und Autobremsen physikalische Prozesse verstehen - das ist lebensnaher Physikunterricht!
Wie baut man eine Autobremse? Kocht ein Schnellkochtopf wirklich schneller? Wie bestimmt man den Rillenabstand einer CD? Die Antwort auf diese und 18 weitere Fragen zu alltäglichen physikalischen Phänomenen können Ihre Schüler in anschaulichen Experimenten erforschen. So erarbeiten sie sich handelnd den Weg der Erkenntnisgewinnung in der Physik.
Zu sieben verschiedenen Themen werden in diesem Band je drei Versuche beschrieben, von denen jeder ein anderes Anforderungsniveau zur Berücksichtigung unterschiedlicher Leistungsstände bereithält. Übersichtliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler in der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung. Die Versuche lassen sich ohne viel Aufwand realisieren, denn für den Großteil der Experimente werden alltägliche Gegenstände benötigt.
Erläuterungen zu allen Versuchen erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung.
Wie baut man eine Autobremse? Kocht ein Schnellkochtopf wirklich schneller? Wie bestimmt man den Rillenabstand einer CD? Die Antwort auf diese und 18 weitere Fragen zu alltäglichen physikalischen Phänomenen können Ihre Schüler in anschaulichen Experimenten erforschen. So erarbeiten sie sich handelnd den Weg der Erkenntnisgewinnung in der Physik.
Zu sieben verschiedenen Themen werden in diesem Band je drei Versuche beschrieben, von denen jeder ein anderes Anforderungsniveau zur Berücksichtigung unterschiedlicher Leistungsstände bereithält. Übersichtliche Schritt-für-Schritt-Anleitungen unterstützen Ihre Schülerinnen und Schüler in der Vorbereitung, Durchführung und Auswertung. Die Versuche lassen sich ohne viel Aufwand realisieren, denn für den Großteil der Experimente werden alltägliche Gegenstände benötigt.
Erläuterungen zu allen Versuchen erleichtern Ihnen die Unterrichtsvorbereitung.
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