Rahmenlehrplan - Moderne Fremdsprachen - Teil C - Jahrgangsstufen 1-10 (Berlin/Brandenburg)
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Der Rahmenlehrplan moderne Fremdsprachen Teil C für Berlin und Brandenburg dient als zentraler Leitfaden für den Unterricht in den Schulen beider Bundesländer. Er umfasst die Jahrgangsstufen 1-10. Er stellt eine verbindliche Orientierung für Lehrkräfte dar und legt die wesentlichen Lernziele, Inhalte und methodischen Ansätze für den Unterricht der modernen Fremdsprachen in den Jahrgangsstufen fest. Dabei werden Text- und Medienkompetenz, Sprachbewusstheit, Sprachlernkompetenz, sowie die funktionale kommunikative Kompetenz als auch die interkulturelle kommunikative Kompetenz gefördert. ...
Der Rahmenlehrplan moderne Fremdsprachen Teil C für Berlin und Brandenburg dient als zentraler Leitfaden für den Unterricht in den Schulen beider Bundesländer. Er umfasst die Jahrgangsstufen 1-10. Er stellt eine verbindliche Orientierung für Lehrkräfte dar und legt die wesentlichen Lernziele, Inhalte und methodischen Ansätze für den Unterricht der modernen Fremdsprachen in den Jahrgangsstufen fest. Dabei werden Text- und Medienkompetenz, Sprachbewusstheit, Sprachlernkompetenz, sowie die funktionale kommunikative Kompetenz als auch die interkulturelle kommunikative Kompetenz gefördert. Rahmenlehrpläne dienen als wesentliche Orientierungshilfe für den schulischen Lernprozess. Sie legen fest, welche Kenntnisse und Fähigkeiten Kinder und Jugendliche erwerben sollen, um während ihrer Schulzeit sowie darüber hinaus in der Lage zu sein, ihr Leben eigenverantwortlich und handlungsfähig zu gestalten.
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