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Rechnen bis 20 / Einstern Bd.1, Themenheft.5
Mathematik für Grundschulkinder
Mitarbeit: Bauer, Roland; Maurach, Jutta
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Die Grundschule hat die vorrangige Aufgabe, jedes Kind individuell zu fördern. Gleichzeitig sind fachdidaktische und fachstrukturelle Gesichtspunkte zu verwirklichen. Auf dieser Grundlage ermöglicht Einstern das individuelle und selbständige Arbeiten der Kinder:Unterschiedliche Zugangsweisen berücksichtigen möglichst viele Lernkanäle. So können die Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen in individuellem Tempo arbeiten.Unterschiedliche Repräsentationsebenen (Handlung, Bild, Symbolik) sind in den Lernprozess integriert. Dadurch werden Fertigkeiten und Verständnis kontinuierlich aufge...
Die Grundschule hat die vorrangige Aufgabe, jedes Kind individuell zu fördern. Gleichzeitig sind fachdidaktische und fachstrukturelle Gesichtspunkte zu verwirklichen. Auf dieser Grundlage ermöglicht Einstern das individuelle und selbständige Arbeiten der Kinder:Unterschiedliche Zugangsweisen berücksichtigen möglichst viele Lernkanäle. So können die Kinder entsprechend ihrer Voraussetzungen in individuellem Tempo arbeiten.Unterschiedliche Repräsentationsebenen (Handlung, Bild, Symbolik) sind in den Lernprozess integriert. Dadurch werden Fertigkeiten und Verständnis kontinuierlich aufgebaut.Einsternregt zum aktiv-entdeckenden Lernen angreift Alltagssituationen der Kinder aufverwendet kindergerechte und leicht verständliche Symbolebietet Möglichkeiten zur Quatlitätssicherung (u.a. durch Beobachtungsbogen). Ein Jahrgang besteht aus 6 Themenheften mit Pflicht- und Wahlaufgaben.Besonders geeignet für die flexible Schuleingangsphase und offene Unterrichtsformen. Jedes Heft kann auch alsLehrgang bearbeitet werden.Handreichungen für den Unterricht, Organisationshilfen für den Unterricht, Materialien für gemeinsame Erarbeitungsphasen in der Klasse.
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