Rechnen und Projektieren Mechatronik
Projektieren, Problemlösen
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Lehr- und Ãœbungsbuch zur Vermittlung von Grund- und Fachkenntnissen aus dem Berufsfeld Mechatronik.Das Hauptaugenmerk liegt auf den Problemstellungen in der Automatisierungstechnik. Speicherprogrammierbare Steuerungen werden getrennt nach Kleinsteuerungen und modularen Systemen behandelt. In der Regelungstechnik werden Aufgaben und Ãœbungen zu Strecken, unstetigen und stetigen Reglern vorgestellt.In der 5. Auflage wurden Themenbereiche durch Animationen und 17 interaktive Simulationen angereichert, sodass sich die Lernfeldkonzeption in Verbindung mit digitalen Medien im Unterricht umsetzen lÃ...
Lehr- und Ãœbungsbuch zur Vermittlung von Grund- und Fachkenntnissen aus dem Berufsfeld Mechatronik.
Das Hauptaugenmerk liegt auf den Problemstellungen in der Automatisierungstechnik. Speicherprogrammierbare Steuerungen werden getrennt nach Kleinsteuerungen und modularen Systemen behandelt. In der Regelungstechnik werden Aufgaben und Ãœbungen zu Strecken, unstetigen und stetigen Reglern vorgestellt.
In der 5. Auflage wurden Themenbereiche durch Animationen und 17 interaktive Simulationen angereichert, sodass sich die Lernfeldkonzeption in Verbindung mit digitalen Medien im Unterricht umsetzen lässt.
Die digitalen Inhalte können auch auf kleinen Displays (Smartphone, Tablet) angezeigt werden. Können Aufgaben mittels Simulationen überprüft werden, wird im Buch ein entsprechender Hinweis gegeben.
Der neue Abschnitt Simulationsaufgaben beinhaltet 12 Seiten und ermöglicht durch einfache Aufgaben den Einstieg in die entsprechende Thematik. Entsprechend können durch den Einsatz der Simulationen Zusammenhänge erkannt und Lösungen überprüft werden.
Das Hauptaugenmerk liegt auf den Problemstellungen in der Automatisierungstechnik. Speicherprogrammierbare Steuerungen werden getrennt nach Kleinsteuerungen und modularen Systemen behandelt. In der Regelungstechnik werden Aufgaben und Ãœbungen zu Strecken, unstetigen und stetigen Reglern vorgestellt.
In der 5. Auflage wurden Themenbereiche durch Animationen und 17 interaktive Simulationen angereichert, sodass sich die Lernfeldkonzeption in Verbindung mit digitalen Medien im Unterricht umsetzen lässt.
Die digitalen Inhalte können auch auf kleinen Displays (Smartphone, Tablet) angezeigt werden. Können Aufgaben mittels Simulationen überprüft werden, wird im Buch ein entsprechender Hinweis gegeben.
Der neue Abschnitt Simulationsaufgaben beinhaltet 12 Seiten und ermöglicht durch einfache Aufgaben den Einstieg in die entsprechende Thematik. Entsprechend können durch den Einsatz der Simulationen Zusammenhänge erkannt und Lösungen überprüft werden.
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