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Schulgottesdienste sind ein Beitrag zur Schulkultur sowie zur Förderung der religiösen Kompetenz.Das Buch gibt Anregungen für die unterrichtliche Vorbereitung von Schulgottesdiensten, Andachten und liturgischen Elementen - handlungsorientiert und fächerübergreifend. Trainiert werden inhaltliche, liturgische, soziale und Ich-Kompetenzen; es geht darum, Formen zu finden und zu erfahren, wie sie wirken.Der Band bietet Elemente und Vorbereitungstrainings für alle Klassen der Sekundarstufe - auch fächerübergreifend oder für Projektunterricht, dazu Angebote z.B. zum Schuljahrsende, zum Buß- und Bettag, anlässlich eines Trauerfalls oder einer Katastrophe.…mehr

Produktbeschreibung
Schulgottesdienste sind ein Beitrag zur Schulkultur sowie zur Förderung der religiösen Kompetenz.Das Buch gibt Anregungen für die unterrichtliche Vorbereitung von Schulgottesdiensten, Andachten und liturgischen Elementen - handlungsorientiert und fächerübergreifend. Trainiert werden inhaltliche, liturgische, soziale und Ich-Kompetenzen; es geht darum, Formen zu finden und zu erfahren, wie sie wirken.Der Band bietet Elemente und Vorbereitungstrainings für alle Klassen der Sekundarstufe - auch fächerübergreifend oder für Projektunterricht, dazu Angebote z.B. zum Schuljahrsende, zum Buß- und Bettag, anlässlich eines Trauerfalls oder einer Katastrophe.
Autorenporträt
Dr. Heike Vierling-Ihrig M.A. ist wissenschaftliche Assistentin im Bereich Religionspädagogik an der Universität Heidelberg und unterrichtet ev. Religion am Gymnasium.

Prof. Dr. Mirjam Zimmermann lehrt Religionspädagogik an der Universität Siegen. Sie hat ev. Religion an verschiedenen Gymnasien in Nordrhein-Westfalen unterrichtet und war Fachleiterin für Pädagogik am Studienseminar in Bad Kreuznach.