Sinan Olkun

ROZUMIENIE PRZEZ DZIECI PROSTOK¿TNYCH BRY¿ WYKONANYCH Z MA¿YCH KOSTEK

w Koncepcji Odniesienia do Woluminu

• Broschiertes Buch

Produktbeschreibung

W ramach tego badania badano rozumienie przez czwartoklasistów bry¿ prostok¿tnych wykonanych z mäych kostek przez równe dzielenie si¿ zabudow¿ sze¿cianow¿. Wykorzystano konstrukcj¿ quasi eksperymentaln¿. W pierwszej fazie przeprowadzono indywidualne wywiady kliniczne, aby oceni¿ poziom funkcjonowania zarówno w sytuacjach konkretnych jak i obrazowych. W drugiej fazie zaangäowano si¿ w równy podziä konstrukcji przestrzennych za pomoc¿ rysunków, budynków betonowych, lu¿nych kostek i kolorowych d¿ugopisów. W ostatniej fazie przeprowadzono wywiady postkliniczne w celu zbadania ich udoskonale¿. Uczniowie zastosowali trzy ró¿ne konceptualizacje tablic sze¿cianów w zale¿no¿ci od tego, co tworzyli jako cäo¿¿ i jak zorganizowali cäy budynek. Pocz¿tkowo ich struktura by¿a rozpraszana przez z¿o¿ono¿¿ budynków i ¿aden z nich nie stosowä tych samych strategii konsekwentnie w odniesieniu do wszystkich problemów. W trakcie instruktäu zaprezentowäy one te same trzy konceptualizacje. Po zako¿czeniu zaj¿¿ wszyscy uczniowie konsekwentnie stosowali strategie warstwowe, niezale¿nie od z¿o¿ono¿ci budynków. Równomierne dzielenie si¿ sytuacjami utorowäo drog¿ w tworzeniu jednostek, jednostek z¿o¿onych i iteracji jednostek.

Produktdetails

• Verlag: Wydawnictwo Nasza Wiedza
• Seitenzahl: 96
• Erscheinungstermin: 18. Juni 2024
• Polnisch
• Abmessung: 220mm x 150mm x 6mm
• Gewicht: 161g
• ISBN-13: 9786203221374
• ISBN-10: 6203221376
• Artikelnr.: 70978008

Autorenporträt

Sinan Olkun pracuje obecnie na Uniwersytecie w Ankarze, jako profesor edukacji matematycznej na Wydziale Nauk O¿wiatowych, na Wydziale Ksztäcenia Podstawowego. Jego zainteresowania obejmuj¿ rozwój matematyczny dzieci, my¿lenie geometryczne, wizualizacj¿ przestrzenn¿ i rozwi¿zywanie problemów s¿ownych.