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Die Satzglieder anhand eines Märchens Schritt für Schritt erarbeiten. Mit übersichtlicher Darstellung der Materialien und Vorschlägen zur Durchführung sowie Bildern aus der Unterrichtspraxis
Satzglieder im Montessori-orientierten Unterricht
Im Montessori-orientierten Deutschunterricht gilt der Grundsatz: Begreifen durch Be-greifen. Dementsprechend gilt es, gerade so ein abstraktes Thema wie Satzglieder kindgerecht und handlungsorientiert aufzubereiten. Der vorliegende Band stellt zu diesem Zweck ein eigens verfasstes Märchen zur Verfügung.
Satzglieder richtig bestimmen
Dank des von der Autorin verfassten Märchens zum Thema und des Satzsterns von Maria Montessori gelingt es den Schülerinnen und Schülern in Klasse 3 und 4 nach und nach, die einzelnen Satzglieder richtig zuzuordnen. So wird das Bestimmen der Satzglieder zum Kinderspiel!
Übersichtliche Darstellung
Der Band liefert Ihnen als Lehrkraft eine übersichtliche Darstellung der Materialien sowie zahlreiche Tipps und Vorschläge zur Durchführung im Unterricht. Als Kopiervorlagen erhalten Sie zudem Lernspiele, Arbeitsblätter und andere Übungsmaterialien zum Thema Satzglieder.
Die Themen:
- Umstellprobe
- Ersatzprobe und Kürzen von Satzgliedern
- Prädikat
- Subjekt
- Objekte im Akkusativ, Dativ und Genitiv
- Adverbiale Bestimmung des Ortes, der Zeit, der Art & Weise und des Grundes
Das Märchen:
"Raffael im Land der Satzglieder" von Marylin Legniti
Der Band enthält:
- das Märchen als Kopiervorlage
- ausführliche Unterrichtsvorschläge zur Arbeit mit dem Märchen
- 64 Kopiervorlagen für Arbeitsblätter und Übungsmaterialien
- Lösungen
Satzglieder im Montessori-orientierten Unterricht
Im Montessori-orientierten Deutschunterricht gilt der Grundsatz: Begreifen durch Be-greifen. Dementsprechend gilt es, gerade so ein abstraktes Thema wie Satzglieder kindgerecht und handlungsorientiert aufzubereiten. Der vorliegende Band stellt zu diesem Zweck ein eigens verfasstes Märchen zur Verfügung.
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