Solide Mathematik, klare Strukturen und verlässliche Orientierung für einen modernen Mathematikunterricht: Der neue "Schnittpunkt" ist wieder einen Schritt voraus.
Gewohnt zuverlässig: Bewährtes und Neues
Viele bekannte Elemente wurden weiterentwickelt, Neues behutsam integriert. Was bleibt, ist zum Beispiel die gewohnt klare Gliederung der Kapitel und Lerneinheiten sowie der bewährte Rückspiegel, der jetzt einen Test auf zwei Lernniveaus bietet.
Auf alles gut vorbereitet
Die Zusammenfassung, das vielfältige und umfangreiche Aufgabenmaterial unter der Rubrik Üben - Anwenden - Nachdenken und der Rückspiegel bieten vielfältige Möglichkeiten zum Üben, Wiederholen und Sichern des Gelernten. Ihre Schülerinnen und Schüler sind damit immer gut auf die nächste Lernzielkontrolle vorbereitet.
Rundum kompetent
Das komplett überarbeitete umfangreiche Aufgabenangebot bietet viele Möglichkeiten, neben Basiswissen auch Basiskompetenzen gezielt zu vermitteln: In offenen, kumulativen, handlungsorientierten Aufgaben, Übungen zur Partner- oder Gruppenarbeit. Anstöße bieten kleine Projektanregungen zur selbstständigen Beschäftigung mit Themen aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler.
Hinweis: Dieser Artikel kann nur an eine deutsche Lieferadresse ausgeliefert werden.
Gewohnt zuverlässig: Bewährtes und Neues
Viele bekannte Elemente wurden weiterentwickelt, Neues behutsam integriert. Was bleibt, ist zum Beispiel die gewohnt klare Gliederung der Kapitel und Lerneinheiten sowie der bewährte Rückspiegel, der jetzt einen Test auf zwei Lernniveaus bietet.
Auf alles gut vorbereitet
Die Zusammenfassung, das vielfältige und umfangreiche Aufgabenmaterial unter der Rubrik Üben - Anwenden - Nachdenken und der Rückspiegel bieten vielfältige Möglichkeiten zum Üben, Wiederholen und Sichern des Gelernten. Ihre Schülerinnen und Schüler sind damit immer gut auf die nächste Lernzielkontrolle vorbereitet.
Rundum kompetent
Das komplett überarbeitete umfangreiche Aufgabenangebot bietet viele Möglichkeiten, neben Basiswissen auch Basiskompetenzen gezielt zu vermitteln: In offenen, kumulativen, handlungsorientierten Aufgaben, Übungen zur Partner- oder Gruppenarbeit. Anstöße bieten kleine Projektanregungen zur selbstständigen Beschäftigung mit Themen aus dem Alltag der Schülerinnen und Schüler.
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